音乐素质教育，说来容易做来难。

乐只

      为什么绝大多数钢琴老师不想实施综合音乐素质教育？除了观念作崇“我只是教钢琴的”，还有很重要原因：教不了。
      所谓综合音乐素质教育，需要教师具有音乐多方面才能，仅仅“音高”这个概念，不少老师自己不懂音律推演，自己尚且糊里糊涂，只会机械的教唱名，自己还唱不准，以其昏昏，何以使人昭昭？
      钢琴名曲，不少老师不会作曲和声，没法分析其中的和声奥秘，学生理解必然肤浅，无法弹出深层次的内容。看网上不少琴童进度飞快，小小年纪就弹大作品，其实是机械的动手指，谈不上演奏，是机器人弹奏，是糟蹋名曲，这样的进度，不要也罢！
      全面综合音乐素质训练，是一个漫长的过程，点滴积累，坚持不懈，绝没有考个十级那么简单。但愿，老乐的经验教训给家长启迪！