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本帖最后由 王汉华 于 2022-5-13 11:04 编辑
我面授班外地学生的学琴之殇
在互联网高度发达的今天，我的音乐素质教育理念得以传播，近十年来，陆续有外地家长带孩子来投奔我的面授班，有山东威海的，有浙江嘉兴的，有上海松江、浦东、虹囗的，有北京的，有南京的，有江苏徐州、扬州、镇江、无锡的，还有本市所辖的昆山、太仓、吴江的，仅面授班先后就学的外地学生加在一起足够一个加強排！
这些外地学生中，较远的山东威海和北京的学生，他们在家长的带领下，在苏州租房住下来学琴，其他外地学生乘火车、汽车，当天往返，其中徐州马加希的爸爸每周带女儿来苏州上课，坐火车卧铺来回历时21个小时！足见这些外地学生家长的“可怜天下父母心”！
我说过，外地学生是最受我青睐的一类学生，因为他们要克服一般学生所难遇到困难和代价，所以，他们往往决心最大，吃苦最多，毅力最强，更懂得易地求学之不易，更知道珍惜学琴的机会。
对待这些学生，我也给予了格外的关照，往往腾出较好时段安排他们的课程，尽力减少他们劳顿，并做通本地学生家长思想工作，尽力为他们让路。好在这些外地学生也很争气，不久，就陆续显示出他们的才能，其中，山东威海的苗丹宁（上学后改名“苗晨熙”），学琴一年后即被我列入2013年向专业发展建议名单第二号种子；江苏徐州的马加希被上音“好小囡”合唱团团长赵家圭教授誉为该团建团15年来无人能比的“天才”，并被破格录取，成为该团“年龄最小的合唱团员”；北京的王姝凝曾一度成为全班“唱得最准的人”；江苏镇江的孔晨宇被我称为“小天才”；南京的吴汶澄曾被南京的老师认为“乐感太差”而学琴停步不前，转而成为面授班学生中，仅用了三个月就顺利过关，成为“跑得最快的人”；吴江的曹雨涵和扬州的吴致谦仅学了一年半和半年时间，就达到从“五音不全”向顶级音乐素质的蜕変，成为当时全班“最勤奋的学生”和“最用功的学生”。
但是，琴童音乐成才受多种客观困素影响，除了家长的事业发展、健康状况、思想状态等因素影响外，现时学校的应试教育挤占了学生的课余时间，限制了学生才能的发展，这些面授班外地学生也难逃羁绊。至目前，我面授班先后就学的外地学生中，除吴江的曹雨涵考入上海音乐学院钢琴系和扬州吴致谦考入美国弗吉尼亚联邦大学音乐学院钢琴系外，其他同学的琴路大多停滞，虽然，他们在我的音乐素质教育下，已经具备较高的音乐素养，可以成为忠实的音乐欣赏者和知音者，基本上达到了学琴的初衷。但从音乐成才的角度讲，却实在令人惋惜和无奈！
王汉华
2017.10.05.
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发表于 2017-10-5 15:36:24
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