出乎意料，孩子们唱不准《新年好》。

乐只

      嫣嫣准备元旦晚会，钢琴领唱《新年好！》，正在用吉他和钢琴练习，很多孩子围观，我测试了他们唱《新年好！》，没有一个能用准确音高唱出来，要么走调，要么音高有些偏差。他们年纪中，最大的12岁，最小8岁，都上小学了，还有一个刚刚开始学钢琴。学校有音乐课，等于没学。问了学钢琴的孩子，这个孩子严重五音不全，她的钢琴老师没有专门的视唱，老师只要求回家练琴时要唱。
      我不甘心，一个个测试他们唱最简单的同度：跟我唱sol——sol（5、5），竟然没有一个能跟我同度；改用文字同度55（大海）、55（跳舞），也不行。唉！同级音高真有这么难吗？还有八级呢！
      老乐实在不明白，学校音乐老师、钢琴老师、家长们，你们是怎样教孩子的？

王汉华

                                                                                                                  音乐素质教育任重道远

       乐只先生说的中国儿童音乐素质的现状是真实的。

       看起来，中国儿童业余音乐教育虽然轰轰烈烈，考级成风，然后，在考级主办单位的操纵下，只计经济效益，忽视社会效益，就算孩子学过几年琴，仍然还是五音不全，音乐素质毫无改善！学校音乐课形同虚设，五线本教材被弃用，教学用琴音准无人过问，据我的学生讲，他曾带音准仪检测音乐教室的钢琴，竟没一个音是准的！连音乐老师唱歌也跑调，同学的音准不忍卒听！我只好要求我的学生音乐课请假，省得已被我训练出的音乐耳朵又被现实的教育摧毁。

       中国的业余儿童音乐教育现状触目惊心！音乐素质教育任重道远。我经常踉我的学生讲，你们学成后，要用自己的知识努力改变周围的现状！

                                                                                                          2016.12.11.

乐只

王汉华 发表于 2016-12-11 16:17
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      《新年好！》开头两句“新年好呀，新年好呀”，歌词一样，音高是不一样的，孩子们全唱成同样的音高旋律，变成重复的两句。怎么也纠正不过来，急死你。

方瑶爸

这是普遍现象！有些学校每年都有校园歌曲比赛，每周一有才艺展示，可是还是有很多孩子唱歌跑调，音准不好，有的甚至还是严重五音不全。学校钢琴长期没调音，音乐老师没意识，领导不重视，教材采用简谱。这样长期下去，孩子们怎么可能会音准好！