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“天才” 梦是祸不是福

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发表于 2016-5-9 13:43:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 王汉华 于 2023-7-30 12:18 编辑

                                                                                             天才梦是祸不是福

      世界上本没有天才。

      所谓“天才” 往往是人为地制造出来的。“天才” 的父母或监护人急于改变自己的社会地位,迫不及待地泡制“天才” 梦,不断给孩子加码,使孩子在某一方面超出常人,可怜这些孩子失去了正常生长环境,畸形发展,性格残缺。虽然一时某方面吸人眼球,但却危机四伏,前途堪忧!

      杰出人才的知识结构是需要全面的修养,显然,并不是某方面突出就能胜任的。人的精力毕竟是有限的,所谓“天才” 儿童的几乎将所有精力只放在某一个方面,而其它方面的发展却严重滞后,诸如,生活自理能力、社交能力、文化素养,业务素质都很欠缺,以至孩子成人后,不适应社会,而往往最终却被社会淘汰!

      音乐人才的成长也不例外,演奏人才手指灵活仅仅是一个条件,并不是全部。而很多外行家长不懂音乐成才规律,急于求成,急功近利,为孩子“两年考8级,三年考10级” 而沾沾自喜,以与别人比进度为能事。以为自己孩子是天才,而儿童音乐启蒙教育中非常重要的音乐素质提高,却无暇顾及!造成孩子最终毫无音乐前途可言,“天才” 梦彻底破灭!

      实际上,音乐学院附小的招生也往往难以免俗,挑程度成了主要选择内容,以至,很多外行琴童家长断定,过10级越早越有前途!先暂且不说,业余考级是针对业余琴童的,与专业要求相去甚远。实践证明,这些所谓“早慧” 的儿童,由于综合素质缺失,最终普遍败下阵来!

      家长不要企图制造“天才” ,那不是爱孩子,而是害了孩子!应该从成才的高度来打造孩子,而不是急功近利地计较眼前局部利益,拼程度、拔级别。应该是,踏踏实实地为孩子打下最坚实的成长基础,这甚至远比一时获得“大奖” ,一时考入“名校”,更具长远意义和实际意义!

      所以,我一直奉劝我的学生家长,别羨慕别人程度高,更别羨慕别人家出了“天才” ,走你自己的路!

                                                                                                                                                  王汉华
                                                                                                               2016.05.09.
                                                                                                        

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发表于 2016-5-17 16:10:53 | 显示全部楼层
现在有多少家长都是急功近利,亲手害了孩子!
音乐教育是生命教育素质教育,走得远远比走得快重要······
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发表于 2016-5-23 16:34:24 | 显示全部楼层
cherrylee李老师 发表于 2016-5-17 16:10
现在有多少家长都是急功近利,亲手害了孩子!

尤其是不懂音乐、没有音乐氛围的家庭,家长急功近利、盲目赶进度、跳级考级非常有害,孩子往往营养不良。沈文裕实际上就是牺牲品,跟郎朗不同,郎朗后来进度也很快,但是有个懂音乐的爸爸给予必要的补充和纠正,没有造成沈文裕的悲剧。但是,天底下有几个郎爸?
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发表于 2016-5-23 17:50:10 | 显示全部楼层
其实还有另外一个极端,就是家长对孩子学琴没有期望,放任自由,学多少算多少,想学就学,不想学就跟老师拜拜。
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 楼主| 发表于 2016-5-23 18:19:47 | 显示全部楼层
本帖最后由 王汉华 于 2017-6-24 12:10 编辑
乐只 发表于 2016-5-23 17:50
其实还有另外一个极端,就是家长对孩子学琴没有期望,放任自由,学多少算多少,想学就学,不想学就跟老师拜 ...

面授班有位初学的琴童家长,多次在课堂上当着我的面质问四岁的女儿,你想不想学?我跟这位妈妈讲,孩子还小,还不懂为什么要学琴,这个话你不该问孩子,而应该问你自己!

学琴的道路上困难重重,家长应该引导孩子克服一个又一个困难,而不是让孩子独自面对,让孩子自己决定去留,这是不负责任的!

学琴是孩子一生重要的成长过程,也是琴童家长一个认识提高过程。若家长不注意提高自己,孩子学琴必然难以为断!
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发表于 2016-5-24 10:45:05 | 显示全部楼层
是的,孩子能不能坚持学下去在于家长自身对于音乐的认识和态度,家长能坚持,孩子就能坚持。
音乐教育是生命教育素质教育,走得远远比走得快重要······
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 楼主| 发表于 2017-6-24 12:11:20 | 显示全部楼层
编辑后顶上去。
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