◆十三岁女孩钢琴独奏会节目单

乐只

今晚观看了一场钢琴独奏会，演奏者是本省一位13岁女孩。这是演奏节目单，给大家参考。
◆童年回忆（克莱德曼）
◆秋日的私语（克莱德曼）
◆巴蜀之画（四川民歌主题钢琴组曲  黄虎威）
1、晨歌  
2、空谷回声
3、抒情小曲
4、弦子舞
5、蓉城春效
6、阿城夜会
◆练习曲OP.10 NO.9（肖邦）
◆练习曲OP.25 NO.10（肖邦）
◇喜庆的日子（四手联弹）
◇快乐的女战士（四手联弹）
◆奏鸣曲OP.2 NO.3 （贝多芬）
第一乐章（有活力的快板）
第二乐章（柔版）
第三乐章（快板的诙谐曲）
第四乐章（很快的快板）

乐只

      如果方便，王老师能否提供张昕玥10岁钢琴独奏会的节目单？可作很好的参考。我有个设想，嫣嫣10-12岁也举办一个钢琴独奏会，现在广泛搜罗资料，希望王老师和各位老师家长提出宝贵建议。

王汉华

                                                                                                      如何办好个人独奏音乐会

       优秀的琴童，特别是拟向专业方向发展的琴童，适时地举办个人独奏音乐会是必要的。

       举办个人独奏音乐会的目的，是对阶段学习的总结和展示，是豋台演出的实践过程，对锤炼心理素质和积累舞合艺术表演经验是必不可少的。在条件许可的情况下，宜可举办多套节目类型的音乐会，如通俗小品丶中国作品丶奏鸣曲丶协奏曲丶个人作品，或综合性作品等。

       举办个人独奏音乐会必须要有自己的特色，防止一般化，最好安排在考入专业院校或获某重要赛事的奖项以后，避免缺乏号召力，流于"勉为其难"！

       因此，原则上要求举办者必须达到肖邦练习曲以上程度，能较流利地完成肖邦第一丶第二钢琴协奏曲，并达到一定的艺术表规。

       曲目选择:  1丶在阶段学习中，被老师充分肯定并以"五星"通过的乐曲，即意味着，所选曲目是自己完成较好丶比较擅长，能较好发挥个人所长，避免个人所短，并达到优秀等级的曲目。防止不顾个人实际，盲目依照别人的曲目决定自己曲目的现象，应特别注意尊重老师的意见。

                      2丶在曲目安排上，宜先易后难，先舒缓后热烈的安排次序。特别是初次开音乐会，由于经验不足，心情紧张，手指未活动开，第一个乐曲应具有热身性质，宜选个人最熟悉．最把握，即就是头脑空白，也不致忘"词"的曲子。

                      3丶一定要准备一至两首返场曲目，有备无患;

                      4丶所有曲目一律背谱。

      演出场地:  1丶第一次个人独奏音乐会以选择中丶小场地为佳，不宜超过500座位。

                      2丶由于场地不大，有无扩音设备无妨。

       钢琴选择: 1丶最好选择或租赁质量较好丶中型以上的三角钢琴;

                      2丶须提前调好音，让演奏者走台，熟悉场地和适应钢琴，

                      3丶演出前必须再精调一遍钢琴，检查灯光丶音响。

       制作横幅: 1丶一般以红布白字为宜。

       献花花篮: 可租赁。以上亦可委托演出公司办理。

       媒体宣传: 可将请柬丶节目单丶演出票分送各媒体单位。


                                                                                                             2015.12.20.

乐只

王汉华 发表于 2015-12-20 02:23
...

      昨晚观看的钢琴独奏音乐会，是本地钢琴协会、音乐协会等单位协办的，小型演奏厅，灯光效果很好，以前赵晓生教授也在这个演奏厅举行钢琴独奏音乐会。
      我的评价，这个十三岁学生基本上是弹奏而不是演奏，腰总是弯的，眼睛死盯住键盘，面无表情，给人的感觉是背谱弹奏而不是理解演奏，没有发自内心的灵性。作为琴童或者说年轻的演奏者，少年老成，这样的表演方式是很忌讳的，每一次钢琴大赛金奖获得者，没有那个是这么古板的，都应该像张昕玥那样充满热情和朝气，给人聪明、美丽、活泼、热爱音乐的印象。这说明，该生的老师和家长，在长期的指导中，有所欠缺。
      看了这样的钢琴独奏音乐会，我更有信心了。

王汉华

乐只 发表于 2015-12-20 08:54
昨晚观看的钢琴独奏音乐会，是本地钢琴协会、音乐协会等单位协办的，小型演奏厅，灯光效果很好，以 ...

                                                                                                                             " 匠人"与演奏家的区别

       人的营养不均衡影响健康，琴童的知识不圴衡影响发展。

      "匠人"与"演奏家的区别在于，"匠人"只练手指头，不练脑子，头脑简单，知识单一，充其量只是小脑发达。演出时，只是把曲子弹下来，缺乏音乐的表达; 而演奏家既练手指头，也练大脑，头脑丰富，知识面广，演出时，除了能顺利完成曲子外，更多的是赋于作品的艺术性和生命力。"匠人"技巧再高却很难动人，演奏家演奏枝巧不高的乐曲，也能动人心弦。"匠人"的音乐是死的，没有生命的; 演奏家的音乐是话的，是充满生机的。

      若达到演奏家的境界，必须要求演奏者具有一流的音乐素质，敏锐的音乐感觉，丰富的知识结构，深沉的情感体验。

      因此，在琴童的启蒙教育中，抓好音乐素质训练，对琴童今后的成长具有决定性的意义。


                                                                                                            2015.12.20.

cherrylee李老师

学习了