看张昕玥弹琴，跟王之一学作曲。

乐只

王汉华 发表于 2015-9-20 23:40
记谱一律用五线谱。

没有固定音高的人，记谱习惯用简谱；用五线谱也只用C大调（a小调）。我没有固定音高，一般先用简谱，再转为五线谱。
我忽然想，能不能为《摇篮曲》配第二声部呢？把音程理论应用一次也很好嘛。

王汉华

乐只 发表于 2015-9-21 00:10
没有固定音高的人，记谱习惯用简谱；用五线谱也只用C大调（a小调）。我没有固定音高，一般先用简谱，再转 ...

从本曲表达内容看，一位小女孩模仿妈妈哄洋娃娃睡觉，显然是很个体的行为，童声独唱为宜，不可能是两人或多人一起哄洋娃娃睡觉，所以，从艺术表现的角度讲，此曲不宜配二声部或多声部。

王汉华

昨天，面授班南京戴明妍与孙宇熙临时换课，课上，我正式任命孙妈为面授班班长，希望她不但管好孙宇熙，还要带动全班共同进步！并理所当然成为论坛面授班版块版主，我点名让孙宇熙参与此曲记谱。昨晚网授班课后，我也向班长方瑶爸转达同样的意思，并点名方瑶、苗丹宁、郭佳乐、林钰翔、宋慧嘉等同学诵跃参加记谱，并说，学习的过程不要怕出错，知错才能进步！

王汉华

教琴的过程是不断丰富和提高自己的过程。

如果按我现在的标准，我会要求张昕玥把每句的滚做得再轻柔点，特别"睡吧"的"吧"既不是语气重音，又处在弱拍位置，一定不能高抬指！

只有待学生音乐素质和艺术修养提高后，音乐处理才能变成自觉的行为。

乐只

王汉华 发表于 2015-9-21 11:45
教琴的过程是不断丰富和提高自己的过程。

如果按我现在的标准，我会要求张昕玥把每句的滚做得再轻柔点， ...

6岁的张昕玥已经做得很好了！小小年纪就能领会老师意图，把弹奏变成演奏。如果我早点看到这样的视频，我会及时醒悟，不让嫣嫣走弯路。

cherrylee李老师

好，松松也报名，晚上给他听了记谱哦

王汉华

记谱是音乐素质提高的必经之路，是检验音乐综合能力的训练内容。

欢迎更多的琴童，特别是社会上走考级路的琴童家长，不妨让孩子试下，如果记不下来，最好立即补课！

我义务为大家批卷。

乐只

王汉华 发表于 2015-9-21 15:38
记谱是音乐素质提高的必经之路，是检验音乐综合能力的训练内容。

欢迎更多的琴童，特别是社会上走考级路 ...

我和嫣嫣记谱漏掉了重要一项，用连线分出乐句，晚上再补。

王汉华

记歌曲，不能只记谱，还要记歌词，将歌词填在对应的音符下方。

看谁记得完整！

乐只

我的勘误版，主要加上了歌词，修正了没有连线乐句。