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本帖最后由 王汉华 于 2019-1-15 22:08 编辑
音乐素质训练是真正学习音乐的过程
现在来拜师的学生一旦正式报到后，我即安排上门调琴，使学生用琴保持440hz国际音高标准，不论学生年龄大小，不论学过与否，不论今后走不走专业，一律暂停练琴，从跟琴模唱开始，全力以赴提高其音乐素质，待达到专业院校“优秀”的素质标准后，才开始加入正式学琴。
实际上，音乐素质训练是真正学习音乐的过程。许多重要的内容已涉及到，学生已具有较高的鉴别能力，虽然他们可能才学过一年，还不会弹琴，但他们足可以对社会上考级的琴童评头论足，因为他们所具备的素养是别人不具备的。
几乎世界所有的音乐学院都很青睐具有一流音乐素质条件的天才儿童，哪怕他暂时专业很一般，甚至什么乐器也不会，宁可招进来让他从头学起。
因此，只要家长管理得力，只要他们自己有当音乐家的愿望，他们往往是最有可能成功的！
2012-12-3
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发表于 2015-8-18 23:34:23
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