沒有教不好的孩子

王汉华

                                                                                                                                          沒有教不好的孩子

      是的，我有成就感，有自信心！

      只要家长能管住自己的孩子，条件再差的我也教得出来！

      去年七月，我收了一个叫杨子越的6岁男孩，曾在社会上学过一年，可用“一塌糊涂”来形容，手指立不起来，颠手腕，赶节奏，唱歌不搭调，声音象破锣！出奇地皮，谁的话也不听！

      我采取推倒重来的办法，教他先学视唱练耳和跟音乐打拍子，至目前已能唱准音，准确地合着音乐打拍子。从每次上课都“我不行，我不喜欢弾钢琴”，足足讲了半年！到如今已象换了一个人一样，父母不在家也能独立练习。

      杨子越的转变，是我对任何孩子充满信心的结果，是耐心和忍耐的结果，是坚持的结果，是我不断给他和他妈妈打气的结果！

      作为老师，没有什么比差生的转变而欣慰的了！我想，作为家长，沒有什么比孩子进步而开心的了！

      只要你把学生当作自己的孩子，再差的学生你也不会放弃。

      只要家长不主动放弃，跟着我，坚持下去，再差的学生，我也会让他优秀起来！

      我超级自信，凡跟我学过6年以上学生也超级自信。

      估计这就是我的教育基因。


                                                                                                               2012.12.12.