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重视音乐素质训练的时效性

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发表于 2015-12-26 23:45:07 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
本帖最后由 王汉华 于 2019-1-18 18:40 编辑

                                                                                                                 重视音乐素质训练的时效性

      任何知识,只要去想、去做就会有进步!反之,不去想、不去做,就没有进步!

      对于音乐素质训练来说,其与众不同的是,它具有时效性的特点,即儿童六岁前的“听觉敏感期”,花不了多少时间即可轻易解决,而过了这个时间段,就越来越困难,甚至到成年后,非常困难!若没有特别独到的训练方法,干脆就无法改变了!

      所有说,音乐学院的视唱练耳课,对成年学生来说,只能是改善,而不可能改变,更不可能让学生产生本质的飞跃。因为,彻底晚了,音乐素质基础已既成事实,再也无法逆转了!

      我说过,早教奠定了孩子一生的基础,应引起所有对孩子寄以厚望的年轻父母们的高度重视!

                                                                                                                2015.12.26.

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 楼主| 发表于 2015-12-28 21:15:05 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2019-1-6 15:29 编辑
孙爸 发表于 2015-12-28 18:56
我每天午休四十分钟左右,手机静音,待睡醒后再回电,下午和晚上头脑清醒,思维敏捷;若未午休,一下午 ...

是的,身体是革命(事业)的本钱,只有強壮的身体,充沛的精力才能保证事业的发展。

希望同学们积极锻炼身体,保证睡眠,合理安排时间,防止作业拖拉,腾出时间练好钢琴。
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发表于 2015-12-28 18:56:00 | 只看该作者
    我每天午休四十分钟左右,手机静音,待睡醒后再回电,下午和晚上头脑清醒,思维敏捷;若未午休,一下午头昏昏,反应也迟钝许多。

    我幼年至青年期间几乎不午休,每天只睡四五个小时,以至于人到中年力不从心,后来才开始有规律的午休。

    我上小学到高中,中午都可以回家午休,可我从未珍惜过这样美好的时光;现在的孩子们每天很早到学校,中午最多在桌子上趴一会儿,

下午和晚上也要面临繁重的课程和作业,每天睡眠不能保证八小时以上(初中后也只有六小时),精力在透支,身体在衰弱,精神在萎靡;

学习真的需要那么费劲吗?文凭固然有用,可身体更重要,想获得文凭的渠道有很多,想获得好的身体只有养成良好的生活和作息习惯才能实现。
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发表于 2015-12-28 16:25:45 | 只看该作者
每个孩子不一样哦,我家松松就从来不午休,幼儿园的时候为此经常被老师体罚。所以后来我就采取接回家练琴的办法。省得孩子心理受到伤害。
音乐教育是生命教育素质教育,走得远远比走得快重要······
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发表于 2015-12-28 15:17:13 | 只看该作者
乐只 发表于 2015-12-28 14:56
并不是很多家长都认识到视唱练耳的重要性,很多家长根本就不知道什么是视唱练耳!学钢琴就是学钢琴 ...

      孩子正是长身体阶段,午休是非常必要的,我每天让孩子睡一个小时,她才能有充足的精力保证下午和晚上

的学习效率。

      现在的孩子们的接受事物和学习的能力超出我们的想象,反而,有时我觉得自己有些固执落伍了。
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发表于 2015-12-28 14:56:40 | 只看该作者
孙爸 发表于 2015-12-28 14:29
乐只先生分析的很有道理,也比较客观。

      还有一点也面对,当孩子上初高中时,会花费每天几 ...

      并不是很多家长都认识到视唱练耳的重要性,很多家长根本就不知道什么是视唱练耳!学钢琴就是学钢琴,学视唱练耳干什么?甚至有家长跟我说:我只要孩子弹出好听的钢琴曲,何必懂得乐理。
      随着孩子越来越繁重的文化课,学习音乐时间越来越难以保证,这是客观事实。我应对的办法是争分夺秒,利用一切机会补上,如中午绝不午托,尽快接回来学习音乐。
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发表于 2015-12-28 14:29:18 | 只看该作者
乐只 发表于 2015-12-28 09:54
最近有个家长跟我说:九岁的孩子不想学钢琴了……大家猜一猜,什么原因?
细细一想,还是有共性的:
1 ...

      乐只先生分析的很有道理,也比较客观。

      还有一点也面对,当孩子上初高中时,会花费每天几个小时练琴吗?若无法实现,

如何保证视唱练耳和弹琴能维持原样或持续进步呢?最终多数只能忍痛搁浅!

      其实,许多家长也认可视唱练耳在音乐学习中的重要性,只是无法解决和面对这

一问题,包括我自己也是如此!
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发表于 2015-12-28 10:46:48 | 只看该作者
乐只先生总结得到位,建议加精!
音乐教育是生命教育素质教育,走得远远比走得快重要······
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发表于 2015-12-28 09:54:10 | 只看该作者
王汉华 发表于 2015-12-27 10:57
就凭以上乐只先生的两个帖子,本主题一定要加精!

希望全中国的钢琴界前辈丶钢琴教育家丶钢琴教授丶钢琴 ...

最近有个家长跟我说:九岁的孩子不想学钢琴了……大家猜一猜,什么原因?
细细一想,还是有共性的:
1、一开始就是按照外国钢琴教材一条条学下去,只训练手指,不训练嘴巴和耳朵;
2、走考级路线,一般是跳考,所以连基本乐理也不懂,糊里糊涂的弹琴;
3、父母不懂音乐和钢琴,家里没有音乐氛围,父母无法给孩子必要的指导。
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 楼主| 发表于 2015-12-27 10:57:04 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2019-1-6 15:25 编辑

就凭以上乐只先生的两个帖子,本主题一定要加精!

希望全中国的钢琴界前辈、钢琴教育家、钢琴教授、钢琴老师们听听这位普通琴童家长广西乐只先生振聋发聩的呼声!

幼童一学琴就练手指是极端错误的!这个年龄段,音乐素质训练远比技术训练重要千倍!希望所有琴童家长也明白这个道理!
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