本帖最后由 王汉华 于 2020-4-4 23:44 编辑
学琴的目的
纵观目前琴童家长众生态:
有的希望考普通学校“特长生” ,有的需要“考级证书” 以增加今后就业砝码,有的想成名成家,有的是为了面子,“不想让孩子比别人差” !有的是迫于无奈,必须完成学校的“素质教育的任务” ,有的是为了附庸风雅,有的是为显摆,......
我认为,学琴的目的应该是为了增加孩子的音乐修养,锤炼孩子的“非智力因素” ,如专注力、毅力、真善美的人格等。这也是普遍家长让孩子学琴良好的初衷,当然,部分家长带有一定的功利目的也是可以理解的,但不能忘掉学琴的主要目的和初衷!
音乐是艺术大家庭中的成员,自古习琴就是中国古代文人修身养性的过程。通过音乐美感的熏陶,达到艺术素养和思想情操的提升。今天,儿童学习钢琴仍应该遵循古人的教诲,不应赋于学琴太多的功利负担,力求使孩子懂音乐,爱音乐,享受音乐。而不是为了功利的目的致使孩子远离音乐,仇视音乐!
要想达到学琴的初衷,必须做到:
1、只有懂音乐,才能爱音乐。在学琴之初就应该懂得音乐的一般规律,了解音乐的表达方式;
2、学琴应循序渐进,才能达到轻松学琴。避免急功近利地跳进和盲目地拔程度、跳级别;
3、学琴过程远比结果更重要。每个程度、每个阶段都有不少经典曲目,可供学习和了解,只练几首考级曲目是远远不够的!
孩子热爱音乐是学琴成功的第一标志,它远比达到某个功利目的更加重要!若达到了某个功利目的,而孩子却没有热爱音乐,从长远看,仍然是失败的!
王汉华 2016.05.11.
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