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琴爸如何辅导孩子学习小汤第三册《蜜蜂》?

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发表于 2015-10-13 23:28:50 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
      小汤第三册第二课《蜜蜂》,学习三个乐句,说到乐句的落滚和划分乐句,是非常重要的钢琴技术,围绕该条练习曲,可以给孩子很多知识。遗憾的是,老师往往只注重手指头,忽略了其它东西,进度快,讲不透。孩子以前跟两个老师学了两次,第一次糊里糊涂,第二次我终于悟出门道了,我给孩子补充了如下内容:
      一、复习G大调音阶。
      小汤第二册已经学到一个升号的G大调。《蜜蜂》也是G大调,这里要复习,让孩子重温G大调音阶,为什么要升F,大谱表上应该如何表示升F。
      二、配上歌词。
      我配的歌词是“小蜜蜂,真呀真可爱。嗡嗡嗡嗡、嗡嗡嗡嗡;嗡嗡嗡嗡、嗡嗡嗡嗡。小蜜蜂,你到哪里去?”配上歌词的好处是让孩子更好的理解乐句中手指的落滚、呼吸、放松,把手指转到了嘴巴,在唱歌中切身感受到呼吸换气。另外,结合朗诵语文课文的句子,标点断句,孩子更能通俗的理解乐句。
      三、横向类比,练习划分乐句。
    《蜜蜂》的结构和著名的英国民歌《小星星》(一闪一闪亮晶晶……)的曲式结构一模一样,都是ABA式;最有意思的是,B段同样是重复的两个旋律,小朋友在幼儿园就会唱。我打印《小星星》歌谱,让孩子也来划分乐句。由于有歌词的引导,孩子很快就划分好了,加深了乐句(其实就是句子)的理解。

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沙发
发表于 2015-10-22 15:09:11 | 只看该作者
乐只先生真是优秀的琴爸,分析地很全面,该有的知识都辐射到了。
音乐教育是生命教育素质教育,走得远远比走得快重要······
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