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一位优秀琴童不幸夭折的反思

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发表于 2019-10-31 17:49:38 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 王汉华 于 2020-3-31 20:27 编辑

                                                                                                                               一位优秀琴童不幸夭折的反思

      孙宇熙曾是我汉华钢琴学堂面授班的优秀学生之一。


      该生四岁时开始拜苏州新区某琴行老师学琴,走考级路。七岁时转投我门下。根据她的情况,按我音乐素质教育理念,决定“推倒重来”,以视唱练耳课打基础,以高标准的演奏法起步,2014年开始决定在家上学,集中学习音乐、书法和国学。历经六年我汉华钢琴学堂的钢琴学习,此间跟我又同时兼学小提琴两年半,2017年,该生以小提琴演奏员身份考入苏州青少年交响乐团,由于该生拥有强大的音乐素质基础,甚至强于已留学国外多年的乐团同行,其在小提琴声部中位置不断前移,遭到乐团成员的嫉妒和陷害。同年,孙宇熙父母决定让其退出汉华钢琴学堂走自学书法文凭之路,不久,鉴于该生音乐兴趣更浓,决心以音乐为业的志向,孙爸为了便于她今后报考苏大音乐学院研究生做准备,拜该校外籍教授学琴。由于这位教授教学方式怪异,脾气火爆,上课大喊大叫,震耳欲聋,该生和陪课的妈妈每次上课都战战競競,心情高度紧张。甚至一度竟造成孙宇熙耳朵失聪!可能是长时间精神紧张的诱因,今年大年三十,孙宇熙突然昏迷,经医院诊断为脑瘤大出血,大年初一一早,我赶来医院去看望,孙宇熙清醒时曾表达想重回我学堂,继续跟我学琴的愿望。可惜,经上海华山医院全力抢救,终未能挽回孙宇熙年轻的生命,享年15岁,呜呼哀哉!一个鲜活的生活,一个前途无量的琴童就此离开了我们,令人痛心疾首!!

      综观孙宇熙的成长历程,有哪些值得反思的呢?

      1、音乐素质教育可以把普通的孩子锻造成天才儿童。确切地讲,音乐素质教育是音乐的基础教育,是为音乐人才塑造“天赋”的过程,天赋有多高,空间有多大。孙宇熙经过六年的音乐素质教育,已从普通的社会琴童蜕变为顶级天才儿童,其音准良好,听音满分,记谱满分,视奏能力强,即兴伴奏佳,手指机能好,哈农最高可达190拍/分,曾被苏大外籍教授盛赞:“我在国内外教琴数十年还是头一次遇到这样的天才!”,显示出该生高音乐素质的强大优势;

      2、音乐教育成功的标志是学生热爱音乐。世界上没有无缘无故的爱,爱的前提是深入了解,心弦被拨动。在我的音乐素质教育内容中,有涵盖古今中外几千首经典旋律的视唱条目,有从几万首中国民歌精选的三百余民歌线谱版《中国民歌》,有只要能找到的中外儿童钢琴小品,这些丰富的内容一旦被学生掌握,并能被学生体验到音乐美感,学生便会不断被音乐打动,而“无可救药”地爱上音乐,从而成为学生不断探索音乐奥秘不竭的动力,孙宇熙就是接受我的音乐素质教育后成为“音乐发烧友”,可以为音乐废寝忘食;
      
      3、勤奋是快速提升的保证。孙宇熙非常用功,对音乐几乎达到痴迷的程度。有一次我去她家调琴,吃饭的间隙,她突然想起什么,跑在房间拨弄起小提琴,一会传来练琴的声音。她每次回课的内容很多,两节课几乎不得休息。据孙妈讲,孙宇熙视奏时就跟电脑扫描一样,快而准确!

      4、急于求成是要付出代价的。孙宇熙最大的缺点是急于求成,由于其父母受社会上音乐应试(考级)的急功近利的影响,迷信学琴越快越好,对我的“不怕慢只要好”的音乐素质教育教育观念理解不够深刻。一次,孙爸擅自给孙宇熙“布置作业”:“我想听《献给爱丽丝》,允许你练三遍,然后弹给我听”,结果孙宇熙视奏了三遍向孙爸汇报,可想而知,如此经典的小曲不经细练能达到什么样的水平?!待我日后正式布置此曲要求她先慢练,再向我回课。由于错误的“先入为主”,虽经半年的时间,此曲仍达不到我的要求,以至,孙宇熙通过孙爸向我表示,她不想练此曲了!这样,孙宇熙虽然很优秀,但却成了历来学生中弹此曲最差的人,这完全是急于求成造成的恶果!

      5、音乐素质教育要讲究连贯性。孙宇熙跟我学六年,虽达到较高素养,甚至令人叹服!而实际上,孙宇熙的音乐基础教育并未完成,单声部视唱上、下两册,只唱了上册大半,二声部视唱还未进行,中国民歌三百余首只唱了10余首,其音准只达到中级程度,即兴伴奏只完成五分之一,钢琴也只达到中级程度,各类奏鸣曲还涉足过少,经典曲目掌握量有限,也就是说,其音乐基础建设还未完成,远未达到我的训练目标。所以,孙宇熙离开我太早了,应该是《打好基础再走,她可能会更加优秀!

      6、择师要慎重。孙宇熙属于内向的性格,胆小而敏感,对于这样的学生我釆取“循循善诱”的教育方法,一直以鼓励为主,从未对她发过火。对于她急于求成的倾向,我也只给她讲道理,并未很难为她,她在我汉华钢琴学堂顺利地度过了快速提升期,成为令人嘱目的“好苗子”。然后,离开我后却拜了位性格暴躁的外籍教授,结果,可怜的孙宇熙和孙妈经受长期的精神压力和恐惧,或许成了孙宇熙患脑瘤的诱因。可见,这次拜师,不但抵消了我音乐素质教育的功绩,甚至搭上自己鲜活的生命!可惜可叹!正象南京钢琴李老师所言,如果孙宇熙不离开我该多好!但时间不能倒流,这个深刻的教训只能用以警示后来者!

      孙宇熙血的教训告诉人们,选路忌盲从,择师要慎重。不要盲目,不要迷信。适合才是最好的,打好基础,学到真本事才是最重要的,级别、文凭都是浮云!

                                                                                                                  王汉华
                                                                                                               2019.10.31.








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发表于 2019-10-31 22:31:40 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2019-11-24 08:55 编辑

王老师理性的分析引人深思。

这个伤痛简直不忍再提及,不知孙爸孙妈如今是否安好?
另一个启示:世事多变,人生无常,且行且珍惜!

郑重收藏!在漫漫学琴路上,这篇文章应该时常拿出来读一读,不仅有利于学钢琴、学音乐,还有助于我们感知这梦幻泡影一般的人生!

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 楼主| 发表于 2019-11-1 10:55:30 | 只看该作者
此文内容又有所增加。
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发表于 2019-11-1 11:44:16 | 只看该作者
唉!一声叹息!我无法想像,好好的孙宇熙究竟发生了什么,想来痛心疾首。

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发表于 2019-11-1 15:03:26 | 只看该作者
这个外籍教授教学方式怪异,大喊大叫,脾气火爆,就应该立即停止在那里学习!
音乐教育是生命教育素质教育,走得远远比走得快重要······
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发表于 2019-11-1 15:34:16 | 只看该作者
cherrylee李老师 发表于 2019-11-1 15:03
这个外籍教授教学方式怪异,大喊大叫,脾气火爆,就应该立即停止在那里学习!

    苏州这个外籍教授我听说过,有一定水平,曾经教出一个波兰肖邦钢琴大赛第二轮选手。但是,性格古怪,喜怒无常,学生深受其害,学生成名后也不领情,没有人提起,以至很多人不认识。
    嫣嫣早年也跟过一个性格古怪、专业水平很好的钢琴女教授,脾气特坏,常常莫名其妙突然发飙,孩子吓得哇哇大哭,我学完小汤第三册后,赶紧带孩子溜之大吉。后来我听说,有一段时间,这个教授的学生竟然全跑了。
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 楼主| 发表于 2019-11-1 18:20:28 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2019-11-24 08:54 编辑
乐只 发表于 2019-11-1 15:34
苏州这个外籍教授我听说过,有一定水平,曾经教出一个波兰肖邦钢琴大赛第二轮选手。但是,性格古怪, ...

                                                                                                                          毁我三名优秀学生的外籍教授

      近年来,我有三名优秀的学生硬是被苏大外籍教授给毁了!

      第一位被毁的是来自北京的王姝凝:
http://bbs.whhgq.com/forum.php?mod=viewthread&tid=7017&extra=page%3D8

      第二位被毁的是曾经被我看好并被我排在汉华钢琴学堂2013年度可向专业方向发展的后备名单第六名(女,6岁,面授生,家住苏州)曾被苏州市平江实验学校艺术班(苏州市小荷艺术团)录取的曾久宸

      第三位被毀的是被这位教授称为“我在国内外教琴数十年还是头一次遇到这样的天才!”的孙宇熙:
http://bbs.whhgq.com/forum.php?mod=viewthread&tid=34937&pid=53898&page=1&extra=#pid53898

      是什么原因让这三名学生
如蛾扑火地拜在这位教授门下呢?

      1、此外籍教授来头太大,家长盲目迷信所至;

      2、家长普遍外行,不懂启蒙老师和提高老师的区别;

      3、家长对音乐素质教育重要性理解不深,醉心于赶进度,被急于求成的心理所左右;

      4、不懂“适合才是最好的”道理;

      5、有为考该校铺路的目的。

      以上教训非常深刻,人走错一步,可能一切尽毁,所有努力都付之东流!这些事例足以让拟拜师的琴童家长有所警醒
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   王汉华
                                                                                                                 2019.11.01








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 楼主| 发表于 2019-11-4 23:10:59 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2019-11-4 23:12 编辑

本帖已由真如爸今天上传至微信公众号。


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