居里夫人为什么不让女儿上正规学校

真如爸爸

在丈夫去世5年后（1911年），居里夫人第二次获得诺贝尔奖（1903年居里夫人与丈夫共同获得诺贝尔物理学奖）。1935年，大女儿伊伦娜及其丈夫（又称“小居里夫妇”）获得诺贝尔化学奖。小女儿艾芙最终成为一名优秀的钢琴家和记者，1937年艾芙出版了《居里夫人传》，畅销全世界。

居里夫人认为坐在课堂上听课的时间太长，不利于孩子的健康。

居里夫人认为学校的各种读写训练太多，科学课程则普遍缺乏实践练习.

居里夫人尤其重视孩子的户外活动，她认为健康的体魄是一切的前提。在当时的法国，体育教育常被忽视。居里夫人时常对两个女儿强调体育锻炼的重要性，鼓励她们进行散步、游泳、体操、爬山、长途步行或骑自行车等户外运动。常常陪她们散步，为她们讲解自然知识，每个假期，她都带孩子们远足度假，让孩子亲近大自然，接触陌生人，同时培养她们良好的性格。

尽管她获得的荣誉无数，但她全不在意，她甚至将英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章给小艾芙当成玩具，一位朋友惊讶地说：“得到一枚英国皇家学会的奖章是极高的荣誉，你怎么能拿给孩子玩呢？”居里夫人笑了笑说：“我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝对不能看得太重，否则就将一事无成。”

爱因斯坦评价说：“居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来······在我认识的所有著名人物里面，居里夫人是唯一不为盛名宠坏的人。”

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