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本帖最后由 王汉华 于 2019-11-12 22:59 编辑
今晚课堂被罚，下周不能回课弹琴，只能回课视唱曲目。
反思如下：
1．强调进度要不得。本周把精力花在落滚动作的纠错上，新曲顾及不多，自然粗糙。女儿倒是说过本周不想回课弹琴，是我坚持了进度。老师说过：不怕慢，只要好，要想好，快不了。
2．轻视心理要不得。本周回课的新曲《钟声》看起来不过是C大调音阶的下行，我认为太简单不过，孩子弹起来似乎也较容易，结果听老师一分析提示，个中学问还很多。
3．粗心大意要不得。幸好郭佳乐指出我们弹错音区，不然还真蒙在鼓里。老师的文章《如何整治学生粗心大意的缺点》，以前泛泛读过，现在读来格外有感触，好像句句说的就是我。
4．自作主张要不得。对本曲踏板的使用，明知不用，视而不见。如果让孩子看一下视频，以她比我敏锐得多的听觉她一定可以听出示范同学使用了踏板。今晚被老师批评了，也被女儿数落了，她倒是很听老师的话，从不赶进度，反而是我太自作主张了。真得带着孩子：多听，多看，多欣赏，多观摩，多见闻，多经验生活。
录此自我督导。本人忘性大，还要老师和同学继续不吝提点。
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楼主: 王汉华
发表于 2019-10-28 20:15:49