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楼主: 王汉华
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沈真如学琴专帖

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发表于 2019-11-21 11:00:38 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2019-11-22 10:10 编辑

收到。遵照执行,本周仅回课视唱曲目,下周回来再次学习同学视频,严格规范后重新回课《钟声》。

我一直口口声声说严格要求,都是头脑的观念,却并未完全做到,我反思有陪练水平的原因,但更主要的原因还是不能潜下心来认真细致的心态问题!

认真习惯的养成,事关重大。急于求成根深蒂固,需要自我长期对治!感谢老师悬崖勒马!


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 楼主| 发表于 2019-11-21 09:47:28 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2019-11-21 17:36 编辑
真如爸爸 发表于 2019-11-21 06:52
因自己要出远门一趟,催着孩子拍了视频,导致顾此失彼,出现了新的问题,接受老师的处罚。请问老师还有重 ...

即然是罚,本周不能回钢琴课了!等你外出归来,再严格要求,达到示范标准后,方可再回课、再拍视频!

急于求成是把双刃剑,急于汇报,顾此失彼,反而拖慢了进度!


你标准过低,花的心思太少,肯定耽误了女儿!
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发表于 2019-11-21 06:52:19 | 只看该作者
王汉华 发表于 2019-11-20 23:23
大汤1 《钟声》为分奏练习,所谓分奏,即每个音必须落滚,但视频中至少有8个音只落未滚,通不过,并且受 ...

因自己要出远门一趟,催着孩子拍了视频,导致顾此失彼,出现了新的问题,接受老师的处罚。请问老师还有重录的机会吗?还是列入本周课堂回课?还是本周回课不能弹琴?
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 楼主| 发表于 2019-11-20 23:23:58 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2019-11-21 00:53 编辑

大汤1 《钟声》为分奏练习,所谓分奏,即每个音必须落滚,但视频中至少有8个音只落未滚,通不过,并且受罚!

希望沈爸多带孩子观摩其他同学视频,不能马虎,从严把关!

视唱可以。
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发表于 2019-11-20 21:56:49 | 只看该作者
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 楼主| 发表于 2019-11-13 22:36:19 | 只看该作者
真如爸爸 发表于 2019-11-13 20:27
单声部视唱第24条:
https://m.youku.com/video/id_XNDQzNTEwODI2NA==.html?spm=a2h2a.8293802.0.0&source ...

挺好!
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发表于 2019-11-13 20:27:16 | 只看该作者
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发表于 2019-11-12 09:03:11 | 只看该作者
不知为什么,我打字发的帖,段落分行的行距总是很大,我只是留一行的行距,可是发出后显示出来的却是很大的段落距离。

老师帮我编辑之后才是正常段距。

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发表于 2019-11-11 13:12:52 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2019-11-11 17:13 编辑

                                                                     关于滚的动作

    云开雾散!关于滚的动作,老师先后用不同的话提示,如肘子别过于主动(外翻)——肘子放松,不要向外翻——肘子不要向外拐——手臂要垂直运动——再到今天:大臂带动小臂,手腕是被动的。


    其实我自己也知道大臂带动小臂这个概念,但是我们大都做成了肘子带动小臂,这是问题的症结所在!肘子、手腕这两个大关节都必须是放松、被动的。这样才是最自然最放松最省力的。老师终于和盘托出。我觉得我终于真正明白了(以前的悟处还不到位)!但也有待在接下来的实践中检验。

    这段时间一直在体会“滚”的要领,长音的启动慢,短音的带过去,到大臂、肘子、小臂、手腕动作的协调,就像从上琴最开始一一解决用力过大砸琴,保持自然拱形,到放松沉腕,细抠高抬指,再到重量转移、落滚技术,个个关口,一一攻克。

    初学钢琴,是一个不断纠错的过程。艺无止境,精益求精。

                                                                       真如爸
                                                                     2019.11.11.






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 楼主| 发表于 2019-11-11 12:07:36 | 只看该作者
真如爸爸 发表于 2019-11-11 09:52
关于滚的动作,若抠得再细一点,请教老师:提手腕时,是带动手臂(先于手臂,其实几乎也是同时)垂直向上运 ...

大臂带动小臂,手腕是被动的。
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