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本帖最后由 王汉华 于 2017-10-16 23:59 编辑
我是个说实话的老师
最近，我收了个10岁、已过钢琴10级的女生，妈妈对她走专业信心很足，决定按我走专业的要求，一次上两课。
报到后的第一课，我全面地考察下她的基本情况，弹琴一般，训练得不正规，还有些毛病；音乐素质较差，属于考级琴童中典型的常态，固定音高概念薄弱，相对音高概念较差，连单音模唱也找不准音。
我对隨行的妈妈实话实说，孩子学得并不好，而且音乐素质很差，现在已是标准的五音不全者，各方面条件都不算好，走钢琴专业希望不大，若想走钢琴教育或其它专业，如果努力，还是有希望的。但由于孩子缺乏音乐早教，接受我的音乐素质教育又偏晚，即就算走了专业，也很难成为一流音乐家。
课后，该生妈妈来短信说，既然再学下去，也当不了一流音乐家，那我们就打算当个一流文学家了。音乐不学了，要求退学费！我答复，学琴是提高自身的艺术素养，不能功利心太重，要不为了“证书”，要不为了“考学”，这样让孩子心里压力过大，反而物极必返！因为，已通知你慎重决策，不退学费，所以，你们唯有坚持学下去，就算为孩子今后的人生多提供一种选择，多増加一份修养。更何况你女若没有遍读经书，若没有名师指导，想当一流文学家，可能吗？
这个学生只好硬着头皮学下去，因修复被考级破坏殆尽的音乐听觉，想迈出一步何其之难！该女生曾暗自垂泪过，这种本质”蜕变“的痛苦熬煎过程是可以想象的。
但我仍希望她们坚持下去，我一直给她打气，面授班曾有个叫周纪玥的女生，当时年龄与你现在相仿，五音不全比你还严重，曾不敢在学校音乐课上唱歌，经我半年的音乐素质训练后，竟一举夺得全国钢琴弹唱少年组“金奖”，后来在小学五年级时以总分第一名成绩被苏州艺术学校中专破格录取。既然她行，你为什么不行？你必须树立信心！
我想，一年后，她们或许又改主意了。
2017.10.16.
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发表于 2017-10-16 15:02:31