考级琴童逆转记

乐只

      五音不全、不会唱歌、唱歌不准、不敢唱歌，唱歌难为情，是我接触很多小学生的共同特点，我甚至在家长微信群质问：学校音乐老师是如何教唱的？音乐课干什么去了？为什么我们的孩子不会唱歌、五音不全、不敢唱歌？我从汉诗吟诵的角度，提出了一个纠正孩子五音不全、避免唱歌倒字、大胆唱歌的新思路。请看老乐《第二十讲  再说唱歌“倒字”，纠正五音不全新思路。》http://bbs.whhgq.com/forum.php?mod=viewthread&tid=6378&page=5#lastpost

乐只

      我接触的小学生乃至初中生，基本上不会唱歌，一开口就走调，没有音高概念，对音乐茫然无知，令我纳闷、无奈！我中华五千年以来，何曾有过这般窝囊？

乐只

王汉华 发表于 2017-6-18 23:14
“儿童学习视唱练耳课远比考级意义重大”，这又是我惊世骇俗的又一重要观点。

说到太好了！也是我肺腑之言。