在家上学？慎之又慎！

李叔寰

感谢乐只，绝对的好文。离开体制内的并不只学某一种知识。可以参照STEAM培养方式
STEAM课程的培养目标中包含了科学素养、技术素养、工程素养,艺术素养和数学素养等方面。
1.科学素养（Scientific literacy）是一种运用科学知识和过程（如物理、化学、生物科学和地球空间科学）理解自然界并参与影响自然界的有关决策;
2.技术素养（Technological literacy）是指使用、管理、理解与评价技术的能力。学生应当知道如何使用技术，了解技术的发展过程，具备分析新技术如何影响自己、国家乃至整个世界的能力;
3.工程素养（Engineering literacy）是指对技术的工程设计与开发过程的理解。工程课程是基于项目，整合了多门学科的知识，使得难以理解的概念与学生生活密切相关，激发学生解决问题的兴趣。工程设计是把科学与数学原理系统地、创造性地用于实践的结果;
4.艺术素养 (Artistic literacy)指美术、音乐、社会、语言等人文语言艺术;
5.数学素养（Mathematical literacy）指学生在发现、表达、解释和解决多种情境下的数学问题时进行分析、推断和有效交流思想的能力。
在孩子13岁以前重点关注艺术素养，有些项目与年纪有关错过就没有了.比如语言要掌握数国语言，也要趁小，跟音乐，美术一样。