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本帖最后由 王汉华 于 2016-6-24 14:23 编辑
家长陪练要点
儿童学琴，必须有父母其中一人陪学丶陪练，家长不应该图省事，以”自己是外行“为由另找人陪练！
家长陪学时，必须带上笔和笔记本及录音设备，对老师的要求要不遗漏地做好记录，做到烂熟于心。若家长责任心不強，只做陪同，不记笔记，只做”低头族“，两耳不闻课堂事，显然家长回去后无法做好陪练，再优秀的孩子也必定进步很慢！有责任心的家长陪学时必定全神贯注，理解和记住老师的一切要求，熟知孩子需要纠正的问题，甚至认真研究相关文章，做到陪练时有的放矢。
初学儿童初上琴往往心情紧张，顾此失彼，又急于求成，总想按原速度尽快把曲子弹会，好去玩！家长必须掌握”慢练是成功的诀窍“的思想，要求孩子接触新曲时，一定要放到一分钟40拍的最慢速练习，并分手练。注意节拍丶调式丶谱号丶指法丶连线等，谨防出现”四错“（错音丶错节奏丶错指法丶错连线）！弄明白谱面上所有音乐表情记号。
学琴初期，掌握正确的弹奏基本方法是重中之重。家长必须盯住孩子的一切，如拍拍肩部，看是否紧张？碰碰肘子，看是否僵硬？腰板挺直没？眼晴看谱没？手腕翘了没？掌关节塌陷没？手指是否站立好？有无塌指？除连线最后一个音是短的音符需要”滚“不须高抬外，手指是否尽力抬高？连线之内各音手腕是否平稳？"落"的时候手臂是否加力？总之，这一切局部问题，都须家长从严把关，以使孩子尽早形成良好的演奏习惯，为第二年的大踏步前进，奠定好重要的技术基础。
显然，一旦学生掌握了正确的基本方法后，剩下的，就是艺术表现了，视唱练耳丶民歌丶音乐欣赏等音乐素质教育科目就发挥了决定性的作用。
这一切的一切，都需要家长贯彻执行，所以，请相信，再普通的孩子，只要老师的教学思路和方法正确，家长付诸的心血，照样会浇灌出绚丽的花朵！
2016.06.24.
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楼主: 董庭毓爸
楼主
发表于 2016-6-23 16:34:51
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