汉华钢琴网

 找回密码
 立即注册
搜索
热搜: 活动 交友 discuz
钢琴学习
查看: 6344|回复: 6

音乐应试教育与音乐素质教育的比较

[复制链接]

1382

主题

1万

帖子

3万

积分

超级版主

作曲家丶指挥家丶儿童音乐启蒙教育家

Rank: 8Rank: 8

积分
34371
QQ
发表于 2016-2-1 02:39:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 王汉华 于 2022-8-30 17:19 编辑

                                                                                                          音乐应试教育与音乐素质教育的比较

      音乐应试教育是命题教育,只练会几支曲子去考级,其它一概不管,一概不学,甚至连钢琴音准不准也不用过问,老师轻松,学生轻松,家长轻松。每一阶段目标明确,最终以10级作为“毕业”,见效(证书)较快,最快的甚至“两年8级,三年10级”,倒是挺省学费的!

      音乐素质教育是综合教育,它学习内容比较全面,属于音乐基础教育,凡涉及音乐的各方面的学科几乎都要接触,诸如,钢琴演奏、基本乐理、视唱练耳、音乐欣赏、即兴伴奏、和声学、简易指挥、简易作曲、曲式分析、民歌戏曲等等,其中视唱练耳课在启蒙教育中是重中之重,通过该课的学习解决学生的音乐感受力,如“固定音高概念”和“相对音高概念”的建立,各种节奏型和节拍、速度的把握,以及通过视唱中古今中外优秀音乐旋律的记忆,达到学生音乐修养的提升,使学生音乐素质得到提高,既能唱得准,也能听得准;既能演奏,也能伴奏;既能指挥,也能范唱;既能弹别人的曲子,也会编自己的曲子。

      当然,由于音乐素质教育需要学习的内容较多,而钢琴演奏只是其中一个内容,显然,在学琴初期钢琴程度进展慢,但过了初学时期,由于学生音乐综合素质高,就会进入快速提升期,可以在短时间内突飞猛进,由于发展后劲大,赶上甚至超过同龄考级的同学也是必然的。

      这两种教育体系比较,应试教育由于只抓技术,只练手指,看起来好象程度很高,挺唬人!但缺乏综合训练,普遍音乐素质低下,即就是拿到10级证书,可能还是五音不全者!由于学习内容单一,只会弹几首考级曲子,视奏能力差,不会即兴伴奏,音乐知识贫乏又唱不准!在社会音乐活动中起不到骨干作用,甚至引起班级同学的非议,进而音乐兴趣尽失!走专业的可能性几乎没有,其中万分之一可能走上专业,但因音乐基础薄弱,又错过最佳训练期,专业前途难保。

      而接受音乐素质教育的孩子,音乐素质高,自信心強,多才多艺,音乐兴趣高,求知欲強,音乐感觉好,他们往往理所当然成为班级音乐活动的骨干,往往具有较高的威信,甚至成为同学们的偶象!当然,一旦他们跨入专业院校,由于音乐素质高,可选的专业很多,他们往往脱颖而出,成为各专业老师“争抢”的好苗子。由于他们音乐学院该学的主要科目基本都学过,为他们自学成才创造了基础和条件,甚至他们若走自学路也不会差!

      因此,我曾总结过,音乐应试教育是为别人学的,自己学的东西太少,只为得到给别人看的一纸证书;而音乐素质教育是为自己学的,使自己具有真才实学,不需要给人看证,走遍天下都不怕!

      当然,实施音乐素质教育,需要钢琴老师具有全面艺术素养,若琴童家长寻觅不到全面的、理想的钢琴老师,只能象广西琴童家长乐只先生一样,走“自学自救”之路!


                                                                                                                  王汉华
                                                                                                               2016.02.01.




http://www.xici.net/b1284488/
人人都是天才  只要用心培养
汉华钢琴学堂  天才儿童搖篮
回复

使用道具 举报

546

主题

2383

帖子

1万

积分

超级版主

Rank: 8Rank: 8

积分
10325
发表于 2016-2-1 09:07:45 | 显示全部楼层
      音乐素质教育对钢琴老师提出了更高的要求,首先钢琴老师要多才多艺,才能让学生多才多艺。围绕一台钢琴、学习音乐最好的乐器之王,其实可以做很多文章。我两年前在《你们为什么还不赶快带孩子找王汉华老师呢?》(http://bbs.whhgq.com/forum.php?mod=viewthread&tid=4691&highlight=%C4%E3%C3%C7%CE%AA%CA%B2%C3%B4)说:
      “一般的钢琴老师,只会照本宣科的教孩子钢琴技术,走一条考级的钢琴之路,大多数孩子考了五六级、少数考了十级,家里钢琴就成了摆设,孩子还是乐盲。具有丰富教学经验的王汉华老师,摸索出一套培养琴童成才之道,不仅教钢琴技术,还有专业的视唱练耳,还有丰富的乐理,走的是一条音乐素质之路,从小给孩子打下全面的坚实的音乐基础。也就是说,一个王老师相当于三个钢琴老师,同样的学费,甚至更便宜的学费,学到比其他老师多3倍的知识,傻瓜都会算这笔账。”
      我这样说,有的钢琴老师是很不服气的,尤其是钢琴专业的老师,手上功夫是强项,演奏钢琴曲是强项,就以为掌握了钢琴教学的真谛,有一种傲视群雄的优越感。记得在某论坛论战时,有人就搬出上海音乐学院附中年轻的钢琴家老师×××,可能这位年轻的钢琴家老师也浏览该论坛,理解不理解琴童音乐素质教育、他自己具备不具备全面的音乐素质,我是打问号的。我曾经也是教育工作者,对教育并不陌生,我深知“弹”和“教”不是一回事,正如“听”和“唱”是两码事一样,这里面大有学问!琴童的音乐启蒙阶段,最需要基本音乐素质的训练,而不是当只会动手指头的钢琴家。
回复 支持 反对

使用道具 举报

546

主题

2383

帖子

1万

积分

超级版主

Rank: 8Rank: 8

积分
10325
发表于 2016-2-1 09:17:49 | 显示全部楼层
      写到这里,我突发奇想,如果让目前国内炙手可热的青年钢琴家接受音乐素质测试,让电视台现场直播,结果如何?会不会出现“一文钱难倒英雄汉”(开口唱中央a)的情景?会不会出现五音不全的尴尬?
回复 支持 反对

使用道具 举报

1382

主题

1万

帖子

3万

积分

超级版主

作曲家丶指挥家丶儿童音乐启蒙教育家

Rank: 8Rank: 8

积分
34371
QQ
 楼主| 发表于 2016-2-1 11:26:30 | 显示全部楼层
本帖最后由 王汉华 于 2019-1-5 20:01 编辑
乐只 发表于 2016-2-1 09:17
写到这里,我突发奇想,如果让目前国内炙手可热的青年钢琴家接受音乐素质测试,让电视台现场直播,结 ...

钦佩作者一针见血、入木三分的评论!

希望这“十大钢琴家”都能读到这篇评论,不要因过去的辉煌而陶醉,不要因眼前的衣食无忧而滿足,今后的路还有很长,还有很多事要去做。

他们都是接受音乐应试教育的一代,苦练手指杂技走天下,只是媚俗的杂技演员,还远不是钢琴大师,希望他们尽快弥补艺术素养上的浮浅吧!
____________________________________________________________________
乐只先生太绝了!这是极聪明的表现。

以上是我在《炫耀和媚俗——央视《光荣绽放十大钢琴家》观后有感》一文的跟帖发言,他们是接受应试教育的一代,因为一俊(获过外国人的奖项)遮百丑(音乐素质的缺陷),人们往往忽略了这些影响了他们发展的因素。或许他们自己也还不以为然哩!

估计连主持人郎朗也通不过测试,更别说他们了!有谁愿意去戳他们的蹩脚呢?!

http://www.xici.net/b1284488/
人人都是天才  只要用心培养
汉华钢琴学堂  天才儿童搖篮
回复 支持 反对

使用道具 举报

1382

主题

1万

帖子

3万

积分

超级版主

作曲家丶指挥家丶儿童音乐启蒙教育家

Rank: 8Rank: 8

积分
34371
QQ
 楼主| 发表于 2016-2-1 12:18:09 | 显示全部楼层
本帖最后由 王汉华 于 2019-1-5 20:01 编辑

“琴童的音乐启蒙阶段,最需要基本音乐素质的训练”,乐只先生此话是千真万确的真理,是认识到儿童音乐教育本质的体现!

请有志于培养孩子的钢琴老师和琴童家长记牢这句话。

http://www.xici.net/b1284488/
人人都是天才  只要用心培养
汉华钢琴学堂  天才儿童搖篮
回复 支持 反对

使用道具 举报

1382

主题

1万

帖子

3万

积分

超级版主

作曲家丶指挥家丶儿童音乐启蒙教育家

Rank: 8Rank: 8

积分
34371
QQ
 楼主| 发表于 2016-2-2 16:46:10 | 显示全部楼层
本帖最后由 王汉华 于 2019-1-18 10:17 编辑

                                                                                                                这是说给外行琴童家长听的

      “‘弹’和‘教’不是一回事,正如‘听’和‘唱’是两码事一样”,乐只先生以上的话很正确,这是说给外行琴童家长听的。

      在选老师时,不要看老师弹得多么好,而应该看老师教出的学生是不是好?弹得好不一定教得好,教得好不一定弹得好。你没注意?几乎所有名家的钢琴教学视频都是让青年学生示范的,为什么不请这些青年学生直接讲课呢?

      不要以为孩子听音好,就以为能唱得准。实际上,有一些琴童尽管能听出音,但却仍然还是五音不全者!为什么?这是因为听音好,只能说明“固定音高概念”已建立,而五音不全是说明“相对音高概念”还没建立。若儿童过了听觉敏感期,如没有一定的训练(挽救)方法,可能终生五音不全了!

      王焱网有一些琴童家长认为,视唱练耳课没必要学,因为考级不用考这些。这是因为他们全都是外行,干脆不懂音乐到底是什么?又过于相信孩子的老师,跟老师走急功近利仍考级路,自己不善于学习又过于自负,最终吃亏的,只能是自己的孩子!孩子学了多年琴,实际还在音乐门外,估计乐只先生曾在该网出过音乐素质最基本的测试题,可能他们一道题也做不出!

                                                                                                               2016.02.02.
http://www.xici.net/b1284488/
人人都是天才  只要用心培养
汉华钢琴学堂  天才儿童搖篮
回复 支持 反对

使用道具 举报

1382

主题

1万

帖子

3万

积分

超级版主

作曲家丶指挥家丶儿童音乐启蒙教育家

Rank: 8Rank: 8

积分
34371
QQ
 楼主| 发表于 2022-8-30 17:21:05 | 显示全部楼层
顶。
http://www.xici.net/b1284488/
人人都是天才  只要用心培养
汉华钢琴学堂  天才儿童搖篮
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

Archiver|手机版|小黑屋|汉华钢琴网 ( 苏ICP备15057595号-1

GMT+8, 2024-3-29 01:48

Powered by Discuz! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表