◆嫣嫣学习钢琴札记

乐只

王汉华 发表于 2015-9-29 11:31
挺好的！我又一次加深嫣嫣条件一流，不可多得的印象。

快而均匀的颤音是手指机能和训练好坏的标志，目前 ...

嫣嫣回课时，老师也说颤音还不行，有的地方还少弹了一组。我当时就想到王老师的跟帖，下课后跟嫣嫣和她妈妈说：老教师的眼睛是很毒的，一眼看出问题。

乐只

蓉蓉妈 发表于 2015-10-4 09:30
向乐只先生学习！看来我得给孩子换老师了。

我孩子跟了五个老师，我才悟出一点道理：太年轻的老师，刚出校门的老师，经验不够，还是老教师有一套；不要贪图学费便宜，学费贵自有贵的道理。另外，当前的钢琴应试教育很难一时改观，绝大多数老师是按照应试教育、钢琴演奏家的路子来教学的，不管你孩子是否参加考级，所以家庭必要的视唱练耳（其实应该叫综合音乐素质）是少不得的。

乐只

      参加论坛2015年自弹自唱《摇篮曲》（王之一作曲，王汉华作词）。王老师评价：较好掌握了伴奏要领，建议前奏宜从原曲上找动机或直接用最后一句或只用伴奏音型皆可，避免使用别曲的动机。

乐只

2015年下半年学习法国圣桑《天鹅》。

乐只

      2015年12月31日晚钢琴老师举行迎新年钢琴音乐会，最后是嫣嫣上台自弹自唱《新年好！》，然后钢琴伴奏家长学生一起唱《新年好！》。因为音乐会前一天老师才布置给我和嫣嫣的任务，时间很紧，我尽量用简单的歌谱，让嫣嫣尽快上手。大概半个多小时嫣嫣就基本熟悉了，练习几次后就可以上台即兴伴奏了。
      下面是歌谱、家里练习、台上表演自弹自唱。

乐只

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      嫣嫣本学期（三年级上学期），期末考试，语文94.5分，数学98分，考得不是最高分，综合各方面，获得“小博士”最高荣誉，全班49名同学，好像5名同学获得最高荣誉的“小博士”（还有5名小硕士、5名小学士）。以前只获得过“小学士”，这次破天荒了。

乐只

cherrylee李老师 发表于 2016-1-8 09:25
嫣嫣弹琴的放松感觉进步多了，也比较投入，乐感越来越好。
就是音与音之间的联系、乐句的歌唱性和提腕呼吸 ...

      这是嫣嫣的老问题了，以前经历三个老师，都没有重视和解决这个最基本、最常用、无比重要的钢琴技术，我也是糊里糊涂，没法给嫣嫣强有力的提示。现在嫣嫣的钢琴老师，是非常重视“落提”技术的，屡次在回课中给予纠正。但是，习惯一旦形成，再来纠正是非常艰难的，嫣嫣没有形成习惯性的“提”，让手指放松、呼吸和休息，我也经常掉链子，熟视无睹，这令我非常苦恼。
      谢谢李老师的提醒！我今晚跟嫣嫣回头看松松演奏王之一《摇篮曲》，观摩松松右手是如何提腕呼吸放松的。

乐只

      嫣嫣九岁生日（5月18日）很快到了，我尝试写一首生日歌，自己作词作曲、overture打谱、配置和弦、吉他和钢琴独奏和自弹自唱伴奏织体、通鼓伴奏……一条龙，错误肯定不少，纯粹自娱自乐，锻炼孩子即兴伴奏能力。

乐只

本月30日举办嫣嫣个人钢琴独奏会，目前加紧练习。