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幼儿及小学阶段，孩童用于培养兴趣爱好的时间尚且宽裕，期间的进步最为明显；
初中及高中阶段，随着功课的增加和学业的压力，之前培养的爱好就要有取舍，留下的也要靠挤时间，能保留住原有的水平也就不错了；
应试教育成就了许多人，它的公平体现在让农村的孩子有机会和城里的孩子一样竞争，通过考学脱离农门，过上富裕的城市生活；
应试教育也扼杀了一些人，它使原有一定天分的孩子错失了将来可能的发展机会，最终碌碌无为，遗憾一生；
我曾经对妻子说，如果走应试教育，女儿十年寒窗，能考上苏州大学我就烧高香了，都在拼命学，我们没有优势；
如果走自学成才之路，将有更多的时间自由安排，别人上大学才学专业课，咱们幼儿阶段就已在学，比别人整整提前十年接受专业的熏陶；
学以致用，经过几年读国学，我的体会是“时过然后学，则勤苦而难成”，如我《易经》读了一千多遍也没背会，记得小时候背古文五十遍就背会了，至今还记得一些； |
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发表于 2015-8-18 10:45:02