令人惋惜的女孩

王汉华

                                                                                                                                           令人惋惜的女孩

      上月，我收了一个3岁9个月的幼女学生，该生胆小内向，不肯叫人。据说，连见了外公也不肯叫，为此，外公大为恼火，批评其父母教育不当！

      第一次来上课我对她很和善，没有因为她不叫我而不快，我想，孩子还小，随着她长大，逐渐懂事，随着我与她逐渐亲近，她迟早会叫的。

      第一课我按常规，讲了中央C，标准音、音阶，音程及次序和种类，五线谱的一般知识，视唱教材第一课，跟音乐打拍子等。我声明，这是近期需要掌握的，孩子还小，一周消化不了也没有关系，慢慢来！

      没想到其父是个急性子，上课的第二天晩上，逼着女儿整整练了两个小时，最后女儿走神，其父大声训斥，弄得女儿眼泪汪汪地结束练习。

      次日，女儿也可能是惊吓，也可能是感冒，发烧了。自此，再也不理爸爸了！不愿跟爸练习，但其父不在时她会自己去钢琴上练习，第三节课回课时，该生竟然自己不跟琴独立地唱准了C大调音阶，让我大吃一惊！

      第三节课结束时，其父正式向我提出退学，理由是女儿不配合，等等再说。

      至此，在我教琴26年生涯中，该女创造了两项纪录，其一，是最短时间唱准音阶的学生；其二，是跟我学琴时间最短的学生！

      我想，如果该生有一个好的家庭环境，也可能是一位奇才，如果该生的爸爸懂得点儿童心理学，既讲原则，又有方法，该生是不可能学不下去！

      儿童学琴之初父母操之过急只能适得其反！
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              2012.06.17.