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本帖最后由 王汉华 于 2019-1-20 09:25 编辑
网授班的教学体会
网络钢琴互动教学,我是第一吃螃蟹的人,通过近两年的教学实践,效果还真不错!其中大部同学的水平并不亚于同期的面授班同学。可喜可贺!
几点体会:
一、网络教育方便快捷、经济实惠,便于交流,取长补短,将可能是未来钢琴教学的发展趋势;
二、钢琴教学重要的是教学思路,而不是教学形式,这是我网授班教学不比我面授班传统钢琴“一对一”教学差多少的根本原因;
三、孩子从无乐感到拥有乐感的蜕变过程非常之艰难,绝大多数退出的同学原因大多是家长缺乏对蜕变艰难性的认识和心理准备;
四、儿童早期音乐熏陶事半功倍,一些进步快的同学都有接触音乐较早的经历;
五、孩子学琴家长是关键,网授班进步快的同学家长普遍认真负责,而进步慢同学的根本原因大多是家长缺乏正确的认识和高度的事业心和责任心!
六、家有两个孩子同时学琴的普遍优秀!这是互相学习,互相帮助,互相竞争的必然结果;
七、网授班学生成才比例也很高,从目前看,网授班已有相当一部分同学已具备“小音乐家”的雏形,甚至強于一部分面授班同学,令人叹服,令人欣慰!
2015-1-31
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