琴童的家庭

王汉华

                                                                                                  优秀的父母是儿童成长的基石

      基础打好，那怕程度很浅，即意味着前途无量！专业班宋季琳就属于这样的学生。不信的话，各位看官可以长期跟踪观察她的成长过程。

      我常常想起2017年度中与宋季琳同期入学的同学中还有黄梓皓、钱婷婷、卫嘉荣、吴邱熠、刘航安、雷珍、陈李李等同学，只是他们的家长或本人对音乐素质教育的艰巨性认识不足，或有急功近利的学琴倾向，没能跟我坚持下来，令人遗憾！假如他们都能坚持到今天，我想他们也差不了！可惜可叹！

      这也再一次说明，儿童学琴的成功，取决于家长的认识能力和坚强意志，取决于老师的引路是否正确？很显然，我施行的音乐素质教育理念和方法已被实践证明是正确有效的。想出人才，在我这儿关键的关键是，找到明智而坚强的家长。如，已走向成功的徐心韵等10余位妈妈和在学的、已跟我坚持10年的汤米妈妈，在学的、已坚持5年的宋季琳妈妈。

      优秀的父母是孩子成长的基石，可遇不可求！

                                                                                                                 王汉华
                                                                                                              2022.05.18.

王汉华

                                                                                                     秘笈已公开，就怕你不睬！

      我是个爱动脑筋的人，儿子王之一(百度可搜)未出世前，我就做足了知识储备，希望把下一代培养成为英才。儿子出世后，我谢绝部队的挽留，回到苏州，全力以赴地培养儿子。用“鞠躬尽瘁，呕心沥血”来形容我並不为过！我以我的音乐工作经验和创造性思维实施了一套完整的、与众不同的方法训练儿子试验成功，儿子不负众望，终以第一名的成绩考入上音附中，一路畅通无阻，受多位名师赏识和提携，如今已成为国际作曲界“大伽”，担任“格莱美”等重要国际音乐赛事的常任评委。

      儿子离开后，我用训练儿子的方法训练“別人家的孩子”，结果又有十余人受益出线，几十人参赛获奖。于是，我得出结论，“人人都是天才，只要用心培养”(现成为我的座右铭)。2009年我担任“王焱钢琴论坛”钢琴学习交流版块版主，陆续有20余位外地家长带孩子拜我门下。2015年我创办了《汉华钢琴网》，我独创的音乐素质教育理念和方法得到全方位的展示。一些聪明的琴童家长从我的网上受到启发，学会“自学自救”，弥补了孩子参加应试教育(考级)带来的音乐素质的缺失。

      我之所以毫无保留地把我培养杰人音乐人才的秘笈公开，是想提供一条培养音乐人才的思路，以引起众多琴童家长从考级的迷途中有所反思。让更多的琴童改变学琴没有乐感的现状。成就更多的音乐天才和音乐“发烧友”！学琴少走弯路，捷径直达门口。

      我希望更多的琴童家长也象广西琴童家长乐只先生一样，聪明起来，按我的办法“自学自救”。

      你只要常泡在音乐素质教育论坛上，这里有我的学生回课的众多视频，还有我的原创文章上千篇，足以让你看也看会了，听也听懂了，何乐不为呢？！

      至于有意培养孩子成为音乐家的家长，若担心孩子学得走样，欢迎你拜我门下！请放心，我已是一代音乐“老中医”，坐堂多年，见多识广，不可能“误诊”！

                                                                                                                  王汉华
                                                                                                               2022.05.18.

王汉华

                                                                                                                最大的缺憾

      广西琴童家长乐只先生在我一篇文章的跟帖中说道：“其实，王老师早就在众多帖子中，把学钢琴学音乐的谜底公开了，但是要领会、理解、运用，是非常困难的事情。好比，《孙子兵法》把用兵之道公之于众，敌我都可以看到，好像没有什么秘密，但是，并不是人人都能领会和运用，好像猜谜，即使谜底公开了，很多人仍然不明白。”

      乐只先生说得很对！我把谜底公开，是想让更多的琴童家长了解学习音乐的本质，抓住根本。而不是放弃本质，只抓皮毛。至于怎么抓？抓得好坏？这就看钢琴老师和琴童家长的本事了。

      我把音乐素质教育的程序、内容、方法也都公布于众。希望大家学习模仿，为人所用。但我一点不担心，诀窍、秘密、谜底全部公开后，难道不怕被别人瓢窃吗？

      任何教育的程序和方法，是靠执教者去执行的，如修养不够，可能听不懂，不知如何下手？就算听懂了，但在实际把握中，不一定能够到位。所以，要想达到我培养王之一的效果谈何容易！

      所以，我敢肯定地说，向我的方法学，你的孩子肯定比以前好多了，但要成为下一个王之一，你只是找到我，还必须提前到孩子还在胎儿时期。

      我很想再培养下一个王之一，只是一直未遇一个这样有先见之明的家长，大部分都是走过弯路的需要拯救而错失光阴的孩子！也正是因为这个原因，我才出台免费招收早教成功但家庭困难新生的措施。
      
      从目前看，这将是我教琴生涯中最大的缺憾！

                                                                                                                  王汉华
                                                                                                               2022.05.23.

王汉华

                                                                                                乐只先生堪称中国琴童家长中一绝

      作为琴童家长的乐只先生是明智的。

      表现在：

      1、善于质疑，不盲从。考级之风已席卷中国三十余年，而且主办单位来头都不小，有国家音协、地方音协，各大音乐学院等等。但他不象社会上绝大多数琴童家长对考级深信不疑，一条道走到黑。甚至有的琴童家长的孩子已经被考级耽误了前途，却还不知反思，竟还为考级歌功颂德！乐只先生的女儿嫣嫣刚开始学琴也是走考级路，但乐只先生很快就发现了问题，果断地中止考级并更换了老师；

      2、善于发现新事物。我所倡导并实施的音乐素质教育理念对于考级来说，完全是颠复性的新事物，我在担任王焱钢琴网论坛钢琴学习交流版块版主期间，曾受到考级迷信者疯狂的嘲讽与挖苦！然而，只有象乐只先生这样的少数人，从我的新事物中看到了希望，找到了方向；

      3、善于模仿，不畏艰难。乐只几乎把我的近千篇教学文章研究个透，从我的文章中他的跟帖足见一斑，他有不懂的问题就向我请教，作为一个大学文科毕业生硬是靠自学掌握了常规音乐理论知识，对我倡导与施行的音乐素质教育的内容和方法也已了如指掌，现已成大半个专家，其综合素质远胜于国内的绝大多数钢琴老师，不服不行！

      4、善于总结。乐只先生总结我的教育思想和方法，真可谓头头是道，诸如，“学钢琴就是学音乐”、“音准是音乐学习的生命线”、“音乐天赋不是天生的”等等。

      由于乐只先生明智与勤奋，在考级的大背景下，较好地发挥了琴童家长积极主动的作用，有效地进行了“自学自救”，弥补了孩子业余学琴的缺失。我相信，乐只先生的女儿嫣嫣在文化与音乐上的全面发展，必定会有脱颖而出的一天！

      乐只先生堪称中国琴童家长中一绝。

                                                                                                                  王汉华
                                                                                                               2022.05.20.

王汉华

                                                                                                          学琴是修养教育

      琴、棋、书、画是中国古代文人必修的课程，是全面素养的表现。

      今人却忽视了学琴是修养教育的本质，家长和老师不断施以各种功利強加于学琴上，致使儿童学琴不堪重负，往往适得其反。

      诸如，为了考级而学琴，级别成了学琴的追逐的目标。10级证书到手后学琴便偃旗息鼓，兴趣全无，修养没有。实为“丢了西瓜拣芝蔴”！有的学生接受过音乐素质教育，初见端倪，父母以为家里出了天才，功利心膨胀，忙不迭寻名师考名校，甚至有的不惜以生命的代价！

      凡此种种，皆因为家长是音乐外行人，不懂艺术人才成长的基本规律，受社会急功近利思潮裹挟，急于出人头地所致。

      实际上，修养教育达到一定阶段，若想走专业，成名成家是“水到渠成”的过程。若修养不够急着凑，往往“欲速则不达”。就算走上专业也难成大器。

      那么，要修养到何种程度才是头呢？

      1、对音乐的“四要素”的掌控自如；

      2、对中西音乐经典耳熟能详；

      3、精通音乐理论；

      4、对中外音乐语言了如指掌，可出口成章。

      5、对本民族的音乐文化已溶于血液。

      显然，如此强大的音乐修养是不可能一蹴而就的。没有十年以上的寒窗苦读是难以实现的，甚至成为终生习琴的过程。

      学习古人，踏踏实实地学琴，舍弃功利的羁绊，潜心修炼，相信终有“柳暗花明”的一天！

                                                                                                                  王汉华
                                                                                                               2022.06.01.

王汉华

                                                                                                              “实属有幸！”

      我的学生家长贺靖贻妈妈曾在我发表在《汉华钢琴网》音乐素质教育论坛上的文章《“厚积薄发”是音乐素质教育的重要特征》的跟帖说，拜王老师门下，实属有幸！

      感谢贺妈的认识！在现今业余钢琴考级席卷全国的形势下，而我这位钢琴老师却在“苦行僧”般，为所有的学生按最高的专业标准打好音乐素质基础，不论专业班，还是业余班，不允许学生出现常见的“五音不全”的音乐素质低下的问题，不允许学生出现常见“十个琴童九个颠”等技术缺陷。除了安排学生学习钢琴，还要学视唱练耳、中国民歌、即兴伴奏、和声、简易指挥、简易作曲、写谱记谱，等等，甚至为保证学生使用的钢琴的音准，还要教会所有家长掌握调琴的方法。几乎所有事关学生成才的科目我都要涉及，努力打造学生具备一流的发展基础。

      而现今的业余钢琴教育，除了考级曲目，其它一概不顾，十级到手，“五音不全”依旧，至于学生的音乐前途，似乎与己无关。

      所以，在现今这样的大环境下，愿意象我这样对学生负责的老师真不多，贺妈说“实属有幸”，并不为过！

      不过，由于我事业心、责任心很强！家长要想让孩子跟我学有所成，你必须：

      1、家长必须听我的安排。就算你是懂音乐的，也不要主意太多，不然，你就别拜我为师！

      2、家长不可急于求成、急功近利。社会上的“神童”是傻练出来的，由于只练手指，无暇顾及音乐素质的提高，畸形发展，后劲乏力。这些“神童”成年后大多销声匿迹。但很多家长想出人头地想疯了，目光短浅，仍有“神童”情结，如此，必然让我身心交瘁，你还是离开我吧！

      3、家长是孩子学琴成败的决定因素。家长除了要有目光远大，少有虚荣心外，脚踏实地，一步一个脚印地前行，你不能懈怠，你不能简单粗暴，你必须把我的话当“圣旨”，执行不走样。为孩子呕心沥血，鞠躬尽瘁！

      4、抓紧挣钱。音乐学习成本很高，别图便宜，孩子成长的关键时期就这么几年，你不能给孩子创造最充裕的条件，孩子光阴有限，这些损失必然最终影响孩子事业发展的高度。这些损失将是永远难以弥补的！

      我可以肯定地说，只要家长做好以上四点，尽心尽力，孩子别太晚找到我，通过不少于十年专业班的训练，你家想培养出一个音乐家是没有问题的。但要想成为扬名世界的杰出人物，你们家需要做好几代人的接力或许才有希望！

                                                                                                                  王汉华
                                                                                                               2022.06.22.

王汉华

                                                                                              培养一个杰出人才需要几代人的努力

      广西琴童家长乐只先生曾断言，王汉华老师很难再培养下一个王之一。他分析，仅家庭环境这一点，普通学生家庭是很难达到的。加之，一周时间里，与老师上课的时间最多也就90分钟，其余都是与自己的父母相处。和王之一相比，机遇差远了！

      乐只先生认为，一般家庭的孩子能在王老师这儿接受音乐素质教育，通过努力，能走上专业算是不错的了，别指望急功近利，一步登天，还是踏踏实实打好基础，把希望寄托在下几代。

      我回复，确实如此。

      为什么呢？很简单，儿童成才需要天赋条件，而家庭环境是造就天赋的主要因素。

      试想，普通的家庭毫无音乐环境，致使儿童天赋大打折扣，一起步，就已经错失早教时机，造成天赋不高的局面。虽然，我的音乐素质教育可以逐渐弥补儿童天赋的缺失，但与顶级天赋的孩子比，已经晚了一步，这一步的缺失必将在今后事业发展中不时显现，限制着事业发展高度。

      一些学生家庭往往忽视这一差距，好高鹜远，不切实际地幻想一步登天，可能最终要失望了！

      还是象乐只先生所言，踏踏实实打好基础，把希望寄托在下一代、下二代，甚至下三代，这样反倒是明智的。

      试想，若基础不佳，就算考上音乐学院也难成就事业，后代还有希望吗？

      基础一流，饱读诗书，修养深厚，见多识广。

      若想培养杰出人才，家庭必须靠几代人的努力打造出这样的家庭成才土壤。

                                                                                                                  王汉华
                                                                                                               2022.06.20.

王汉华

                                                                                          走业余路琴童家长不要心存走专业的幻想

       我在文章《孩子学琴的定位要准确》中指出，专业与业余培养方向、道路各异。若按业余考级路子走，再想去走专业已无可能，即就是再拜名师，倾家荡产，也注定无望了！

      那么，我汉华钢琴学堂业余班走专业有希望吗？我明确地告诉各位家长，也没有希望。想中途转轨到专业班，也希望不大。

      这是因为，孩子的光阴和时间有限，你多花在业余班一天，就落后于专业班一天。

      我学堂的业余班是为家庭困难，不打算走专业的学生而设置的。尽管釆用的教学思路与专业班相似，但教学内容、执行标准仍是有差异的。业余班旨在培养有较高音乐素养的音乐爱好者，而不是培养具有较高竞争力的专业音乐工作者。所以，业余班各位家长切不可抱有孩子今后走专业的幻想，避免今后失望！

      我在《汉华钢琴学堂“业余班”的定位》的文中指出，入班定终身，禁止两班互相转学。强调，入班要慎重！

      我不是神仙，我没有能力使我的业余班学生今后照样可走专业。所以，请业余班的学生家长千万不要误解。

      至于特别想走专业，但由于家庭某种原因而经济困难而不得不上业余班的部分学生，我很清楚，专业学音乐成本很高，困难家庭的孩子学音乐是走不远的，甚至干脆连当地也走不出去。对这些家庭的孩子我只能表示深深的同情！

      你们无法走专业，但还是应该好好学习，努力把我的知识、观念、本事学到手，今后，你们再教育下一代时就不用缴学费了，希望再下一代能够有出息！

                                                                                                                  王汉华
                                                                                                               2022.06.29.

王汉华

                                                                                                     音乐素质教育越坚持越好

      上节课上，专业班16岁女生汤米的表现让我大加赞赏！视唱上的变化音准确无误；钢琴演奏轻松自如；尤其是作曲《即兴曲4》完美的独创性，表现出惴惴不安的音乐情绪，令人欣喜！

      实际上，十年前，汤米只是个极普通的女孩，条件很一般，又在社会上学了一两年，学得不好。为了对她负责，我采取“推倒重来”的办法，按我的要求，让她从头起步。好在汤妈比较強势，严格执行我的教学标准，尊重我的培养思路。经过打基础的初期，到逐渐积累的中期，再到快速跨越的中高期。如今，一个亭亭玉立的苏州美少女初长成，音乐上不断制造惊喜的“小才女”已初成型。

      汤米的成长过程，是音乐素质教育典型特征展示的过程——扎扎实实，不急不燥，从严要求，不求快，只求好。

      可见，再普通的孩子，只要打下一流的基础，都具备腾飞的条件！

      人才成长的哲学是，基础越厚，高楼越高；基础越薄，高楼必危。

      你想急于求成、急功近利吗？那么，你只能得到一时的浮华，孩子必将昙花一现！

      踏踏实实走音乐素质教育路的孩子是幸运的！他们将拥有雄厚的基础，人见人爱，让所有人都刮目相看，想走专业的，必然前途无量！而只知傻练几首曲子去沽名钓誉的，必然前途暗淡。

      汤米的学琴主帖名为《汤米坚持练习》，汤米十年如一日地坚持下来了。汤妈、汤爸的全力支持女儿。如今，他们最有资格因为女儿的进步而感到欣慰的！当然，历年来，那些未能坚持下来的家长只能黯然神伤了。

      各位看官，汤米的进步是否能给你以启迪和思考呢？

                                                                                                                  王汉华
                                                                                                               2022.07.06.

王汉华

                                                                                                  拟走专业琴童别走业余考级路

      根据原上音副院长、作曲家、上音考级负责人朱钟堂教授在苏州的上音考级20周年庆典大会上讲，考级和专业教育不是接轨关系，而是平行关系。

      也就是说，考级是为走业余路设计的，而专业教育是为走专业路而设计的，各走各的路。因此，不要妄图考级十级“优秀”就想去改走专业。

      千万不要忘记，考级的全称是“业余钢琴考级”，是走的业余路，越考越越业余，等考完十级，也就业余到顶了，和专业的标准差距就越大了。

      所以，若拟保留孩子向专业发展的可能，一开头就不要按业余考级路走。最好的是按我提倡的音乐素质教育的思路走。若找不到这样的老师，你就找有责任心的老师，指明“按专业院校的招生标准打基础，如，加上视唱练耳课，技术标准按传统路子走”，等等。谢绝业余钢琴考级!

      音乐素质教育有利于走专业，那么，我这里的业余班可以走专业吗？抱歉，汉华钢琴学堂业余班的办班宗旨也只是为家庭困难家庭的学生提供学琴机会，达到培养热爱音乐，有较高音乐素养的音乐爱好者，在教学时间、精力、内容、标准等方面和专业班是有较大差距的。所以，也走不了专业。请拟加入业余班的同学家长不可误读！

      每个孩子都有无限发展的可能，只要家庭经济条件允许的话，应该让孩子学琴以专业的道路起步，而不是先以业余路走走“试试看”，等可以了，再转轨。这是对孩子不负责任的，更何况，转轨的可能性希望缈茫！

      凡家庭条件不允许，诚心不打算孩子有更大的发展，只想隨便学学，那你就带孩子去走业余路吧！但是，一旦孩子还行时，你可别后悔！因为，光阴已逝，别无选择，孩子是可怜的！

                                                                                                                  王汉华
                                                                                                               2022.07.12.