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楼主: 王汉华
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琴童的家庭

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 楼主| 发表于 2022-9-15 02:18:43 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2022-9-15 02:19 编辑

                                                                                                               针尖对麦芒

      大家见过《汉华钢琴网》首页的“合家欢”吗?(
http://www.whhgq.com/近三十人济济一堂,外加上因故缺席的十数人,加起来约四十人吧。如今,十年过去了,这四十人中唯一坚持下来的只有专业班女生汤米一人(照片中排右起第三人)。坚持就是胜利,十年来,汤米已从一个普通的女孩蜕变成一位亭亭玉立的“艺术小明星”!

      令人感叹的是,有多少条件更好,被我盛赞过的“小天才们”竟然都淹没在茫茫人海中!是什么原因让人如此惋惜呢?

      分析起来,有这几种原因:

      1、家长意志转向,经商办厂,无暇顾及孩子;

      2、过于急功近利,基础未打好,就急于去音乐学院拜“洋名师”,结果不了了之;

      3、家庭太富裕,家长与孩子吃不了学琴的苦;

      4、家庭较困难,孩子稍有松懈,即退出学琴;

      5、家长缺乏管理能力,生二胎后,顾不过来;

      6、父母意见不一,孩子无所适从;

      7、路途遥远,家长意志动摇;

      8、功课重,作业多,无时间练琴;

      9、对音乐素质教育认识不足,有从众心理;

      10、浅尝辄止。

      可见,绝大多数琴童是学不出来的。最重要的根本原因是,缺乏一位有事业心,有责任心人的家长。

      我一直在感叹,优秀家长难寻!要想打造优秀音乐人才,没有优秀的家长的配合是万万行不通的。

      从以上数据看,我教学的成才率仅为四十分之一。其他人现只能算是“音乐爱好者”。

      能培养出人才的琴童家长可谓沧海一粟,能培养出人才的老师可谓廖若晨星,这样的琴童家长和这样的钢琴老师相遇的概率很低,可谓针尖对麦芒。

      人才难得,优秀家长难寻。所以,我特别珍惜他们。我象对待自己孩子一样对待他们,他们寄托着我美好的希望!

                                                                                                                  王汉华
                                                                                                                                                                                                                                2022.08.31.
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 楼主| 发表于 2022-10-7 08:44:25 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2022-10-7 08:46 编辑

                                                                                                         成功家长的重要特征

      成功家长,即在我音乐素质教育思想指导下,可以坚持下去,保证孩子一帆风顺地走向学琴成功的琴童家长。

      目前,我学堂在学学生家长中,专业班已坚持十年的汤米妈和已坚持五年的宋季琳妈就属于这样的妈妈。她们有几个共有的特征:

      1、意志坚强。由于这两位琴童家长都曾有过孩子学琴走弯路的经历以及对我个人及我所提倡的音乐素质教育的充分信任,他们入学后对我言听计从,心无旁鹜。认定了,就坚定地跟着我走下去,毫不动摇。抱定“学也得学,不学也得学”、“只能学好不能学得差”的决心;

      2、强势。在管理孩子方面他们说一不二,只许执行,不许推逶。对孩子的过失从不迁就。使孩子从小就具有较强的执行力,保证了孩子在学琴路上克服重重困难,逐步走向胜利;

      3、不溺爱孩子。在生活上他们无微不至地关心、照顾孩子,但严格要求,赏罚分明。养成孩子学习自觉性好,永不懈怠;

      4、
尽心尽职。他们认真地读过我所要求的“家长必读”,牢记我每节课上的要求,对我指出的问题,盯住不放,较好地发挥了“助教”和“陪练”的角色。在帮助孩子过程中逐渐提高自己,如今已堪称“半个专家”;

      5、思想端正。一般琴童家长最易形成的急功近利、攀比之风,虚荣心强等毛病这两位家长丝毫没有。他们踏踏实实跟我打基础,不为他人“级别”、“奖状”、“考学”所动,你做你的,我干我的。致使这两孩子基础一流,拥有最好的发展空间;

      6、家庭和谐。这两个家庭都是由妈妈负责孩子学琴,可谓“妇唱夫和”,两位爸爸给予他们最大的支持和鼓励。汤米爸妈,每晚睡前一起欣赏女儿的回课视频已成生活习惯就是佐证。和谐的家庭保证了孩子学琴顺利进行,孩子在赞扬中一步步走向成功。

      榜样的力量是无穷的。希望更多的琴童家长向他们学习,也逐渐成长为一位“成功的妈妈”!

                                                                                                                  王汉华
                                                                                                               2022.08.05.

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 楼主| 发表于 2022-10-9 19:56:59 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2022-10-9 19:58 编辑

                                                                                                            学琴是条绝路吗?

      最近,一位琴童家长发现某钢琴网站很冷清,感叹道,“之前的已经都不在了,看来学琴真的是条绝路啊!”

      那么,这位琴童家长的“学琴绝路”说正确吗?

      我认为,从现今的普遍现状讲,这位家长的说法是正确的。

      当前,在全国琴童中风行的钢琴应试教育(考级)热的大背景下,人们已经淡忘了儿童学琴的根本目的,只一味地练会考级曲子去过级,考级证书成了追逐的目标,几年学下来,音乐素质全无,“五音不全”照旧,甚至有的连谱都不识!

      这些琴童更别说走专业不符合条件,甚至连业余自娱自乐也很困难。何谈前途与希望?!最后,证书到手,金盆洗手。钢琴成了摆设!这样,说学琴是一条绝路也并不为过。

      然而,在此社会条件下,我所倡导的音乐素质教育理念可谓独树一帜。我摒弃学琴功利主义短视倾向,主张施行兴趣教育、素质教育、能力教育。首先抓好钢琴的音准,学好视唱练耳课,使学生克服音乐早教缺失的弱点,纠正五音不全的问题,达到“唱得准、听得准、看得准”的目标。在钢琴基本技术正确规范的条件下,进而大量浏览古今中外优秀的音乐经典名著和进阶曲目,只要有利于学生成才的课程尽量争取多开几门,使学生技术扎实,修养宽厚,见多识广,兴趣浓郁,有在音乐道路上迅跑的强大动力。试想,这样的琴童若走上专业将往往是拔尖人才;未走专业者,将成为终生的音乐热爱者。

      所以,这样的学琴方式将是充满希望的学琴生路,显然不是绝路。已经从我学堂走出去的十多位专业优秀音乐学子突出的成绩(《
汉华钢琴学堂教学成绩汇总》)就是最好的佐证。

      学琴的生路与绝路,是教育观念的不同,是教育思路的差异,更是教育本质的区别。值得琴童家长和钢琴老师深思!

                                                                                                                  王汉华
                                                                                                               2022.10.04.


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 楼主| 发表于 2022-11-14 08:27:28 | 只看该作者
祝贺我十三年前在王焱钢琴论坛建立的主帖《琴童的家庭》点击量过67万!
https://www.wangyanpiano.com/bbs/thread-22103-1-1.html
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 楼主| 发表于 2022-11-14 12:08:16 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2022-11-14 12:14 编辑

没想到我在《汉华钢琴网》的本帖的点击量也已过52万!本帖与原主帖比,虽建帖时间晚六年,点击量少15万,但本帖更具精炼,更全面,更值得一读!

我相信凡读完本帖的琴童家长,你的孩子虽不是我的学生,但已是我的真传弟子,你已经是“半个专家”了,恭喜你!

http://bbs.whhgq.com/forum.php?mod=viewthread&tid=4239&extra=&page=1
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 楼主| 发表于 2022-11-16 22:23:40 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2022-11-16 22:24 编辑

                                                                                                           有比较就会有伤害

      最近,我在审汉华钢琴学堂专业班女生宋季琳视频回课中的视唱音准时突然想到,该生的音准水平已经强于中央、中国院的某些系主任、教授等“名家”所发视频(尽管并非其本人所发)这说明什么呢?

      可明:

      1、国人的音乐素质不高,特别是经过三十余年的业余考级的错误引导,更加雪上加霜,直接影响专业院校师资水平;

      2、专业院校的视唱练耳课教学水平还有待提高;

      3、别迷信权威实际这些“名家”的音乐素质并不算很高,我发现他们音准误差竟常常超过30音分以上(还达不到我学堂的音准的初级标准)!只是在那个位置上而徒有其名;

      4、我对我倡导与实践的音乐素质教育教学充满了自信,要不十年前我就敢“打擂台”,敢于公开叫板

      所以,我不禁大声疾呼,同学们,努力吧!时代需要你们,只要坚持下去,你们就能超越他们!

      附:宋季琳学琴专帖

                                                                                                                  王汉华
                                                                                                               2022.10.15.
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 楼主| 发表于 2022-11-16 22:27:26 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2022-11-16 22:28 编辑

                                                                                                             音乐早教很重要

      音乐早教,即儿童早期的音乐熏陶。也是决定儿童是否有音乐“天赋”的关键所在。一般来说,出身于音乐家庭的儿童,由于家庭环境的影响和熏陶,普遍具备一定的“天赋”条件;而出身于非音乐家庭的儿童往往不具备接触音乐的家庭环境,普遍不具备“天赋”条件。也就是说,儿童有无音乐“天赋”条件,不是与生俱来的,而是后天音乐早教的结果。

      凡接受过音乐早教的儿童,普遍“天赋”条件好,若在3~5岁时再接受高质量的音乐素质教育,一般在半年至一年之内即可达到顶级音乐素质条件,即我所讲的“听得准、唱得准、看得准”,达到江苏卫视“最强大脑”音乐听觉竞赛水平,我学堂曾接受过音乐早教、先后走出去的王之一(曾担过六年上音附中视唱练耳课代表)、花行健(2013年汉华钢琴学堂专业班排名第一)、苗丹宁(2013年
汉华钢琴学堂专业班排名第二)都具有这样的能力。

      而未接受过音乐早教的儿童还是一张白纸,音乐感觉全无,若直接去学琴、考级,五音不全自不待言。学琴少慢差费,毫无音乐前途可言。

      对于这样的儿童,唯有接受高质量的音乐素质训练,待具有一定的音乐素质条件,缩小与接受过音乐早教的儿童之间的差距之后,再正式学琴,才可具有“磨刀不误砍柴功”的效果。

      因此,音乐素质教育对于已经接受过音乐早教的儿童来说,可谓锦上添花,如虎添翼;对于未接受过音乐早教的儿童来说,可谓雪中送炭,性命攸关。

      所以,家长若打算让孩子学琴并学有所成,不能只是一时兴起,而应该早做准备为好。努力抓好孩子的音乐早教,可参考我的文章《
致年轻的父母们》中具体做法,保你的孩子学琴一路顺风顺水!

                                                                                                                  王汉华
                                                                                                               2022.10.19.

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 楼主| 发表于 2022-11-16 22:32:09 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2022-11-16 22:34 编辑

                                                                                                        优秀音乐人才培养要点

      优秀音乐人才的成长是努力拼博和不断决策的过程。梳理一下,有这些培养要点供参考:

      1、精神。深遂的思想和坚韧的品质是事业成功不可或缺的。家长自身需要修炼,孩子需要影响。因此,我终悟出,培养人才家长是关键,家长任务艰巨,必须具有强烈的事业心和责任心,家长必须首先成为可造就优秀人才背后具有献身精神的伟大父母;

      2、早教。早教事关孩子的“天赋”高下,是一本万利的成“才”过程,不可轻易错过!具体方法可参考我的文章《
致年轻的父母们》;

      3、择师。要为孩子精心挑选最优秀的老师。老师是孩子成长的指路明灯,老师的水平决定学生的挡次。老师除造诣深厚,学识渊博外,还须师德好,人品正,责任心强。好老师难觅,犹如大海捞针。只要家长有心,不愁找不到。可充分利用网络、口碑等渠道物色老师,本地及外地、面授及网授皆不是问题。不可只图虚名、职称、文凭为择师依据。学费贵的未必好,学费低的未必差。要看老师真实的教学成果。对老师要言听计从,别自以为是,更不要耍小聪明糊弄老师;

      4、素质。素质是事业成功的基础。尤其应学好视唱练耳课,开拓孩子的眼界和知识面。达到“唱得准、听得准、看得准”的目标。具备雄厚的音乐素质条件及艺术发展潜力。显然,音乐素质教育有利于孩子音乐素质的提高,而音乐应试(业余考级)教育不利于孩子音乐素质的提高;

      5、鼓励。鼓励成英才,责骂成蠢才。学习音乐不易,孩子须克服重重困难才能不断前进,尤其值得家长赞扬。对于孩子的进步,家长要不吝惜掌声。孩子在家长的肯定中,自信心不断增强,跨入越学越好的良性循环中;

      6、苦练。无论声乐还是器乐,都属于高技能的艺术范畴,必须日以继夜,全神贯注的苦练才能获得本领。除了把每个时期的保留曲目要练得滚瓜烂熟,保持随时演出的状态外,还须浏览、熟悉、背诵大量的古今中外及中国各民族民间艺术风格的经典曲目。显然,只按业余考级的路子学琴,只练考级的曲目的琴童是不宜再走专业的。苦练要定时定量,既要有重点,又要面面俱到。家长应陪练,特别是幼童。家长要负起助教的角色,贯彻老师的要求;

      7、多听。音乐是听觉艺术,要让孩子听多识广。除了练琴以外,创造条件,利用尽多的时间给孩子听音乐,内容越广泛越好,可参考我的文章《
多给孩子听音乐》。听音乐是重要的学习过程,其重要性绝不亚于正式上课。听音乐时可参阅中外音乐欣赏类书籍;

      8、方向。学钢琴是学音乐的基础。打好音乐基础后,至于选择孩子的发展方向,要根据社会需要、个人擅长、兴趣爱好等多种因素综合考量,外行家长最好尊重老师的意见,防止发生方向性错误,导致前途受限;

      9、求学。文凭是招牌,是就业的敲门砖。如果家长相信文凭,在一定的时期,可根据老师的提议,考虑报考专业院校。如,音乐学院附小、附中、本科、研究生等,或直接出国留学。出路相对略保险些。但若学得并不好,不具竞争力,工作照样难找;如果家长并不相信文凭,老师又具备全面的素养,可从一而终地一直学下去,省却了考学带来的烦恼和不测,大大降低了学习成本。走一条非文凭教育之路,不失是一条明智之举。因为,孩子所达到的能力,才是孩子最终立于世界之本和人生天平中最重要的法码。但要注意,没有全面素养的老师,是不必从一而终的,以免孩子被耽误或严重“营养不良”;

      10、提携。任何人,哪怕一身本事,在籍籍无名时,需要行业前辈的提携。当然,你的孩子必须已炼就突出的本事,要出类拔萃,不同反响才行。这些行业前辈将是你孩子的贵人,他们的赏识和提携,将使你的孩子崭露头角到一步步走向事业巅峰,成为行业翘楚而众望所归。珍重贵人,抓住机遇,世界必将是他们的!

                                                                                                                  王汉华
                                                                                                               2022.10.25.

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本帖最后由 王汉华 于 2022-11-16 22:34 编辑

                                                                                                           谈家长的牺牲精神

      孩子成长的关键时期就那么几年,若家长抓住了,可能孩子就打下了一个优秀人才所拥有的基础;若家长没有抓住孩子的这几年,就可能耽误了孩子一生,这个孩子就可能一辈子难于成事了。

      我是一个拥有可以培养出优秀音乐人才能力的钢琴老师,往往在发现某个学生条件还不错时,常常会主动建议该学生家长为孩子创造条件争取向专业方向发展,甚至考虑辞职陪练。但遗憾的是,绝大多数家长优柔寡断,顾虑重重,最终导致孩子错失良机,甚至半途而废,一个完全可能的人才苗子就这样地夭折了,可惜可叹!

      实际上,这些家长真是想不通!你自己就一般人,干的就是普通的工作,有什么舍不得的呢?孩子若能成功,你这点损失还怕弥补不回来吗?孩子是家庭的希望,在培养孩子问题上,前怕狼,后怕虎,你们家庭还有希望吗?

      这里,我特别要赞扬一下我汉华钢琴学堂专业班班长汤米妈,汤米十年前拜我门下,条件一般,当初并没有被我列入《2013年汉华钢琴学堂向专业方向发展建议名单》,但汤妈并未气馁,紧密配合我,两年后,汤米逐渐跟上来,受到我的肯定后,汤妈毅然决定辞掉收入不菲的银行职员工作,全身心做好女儿的陪练。如今,汤米已从
汉华钢琴学堂历来学生中逐渐脱颖而出,成为佼佼者和美的化身!

      汤米取得目前这样的成绩是汤妈勇于牺牲精神的结果。我常常恭喜汤米,你有一个好妈妈!

      我汉华钢琴学堂历来学生中有不少好苗子夭折,根本原因就是家长认识浮浅,缺乏献身精神造成的。

      不入虎穴焉得虎子?

                                                                                                                  王汉华
                                                                                                               2022.10.30.

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本帖最后由 王汉华 于 2022-12-17 10:23 编辑

                                                                                                       品德教育的基础是孝道

      最近,我曾多次在夫人面前夸儿子孝顺。儿子知道妈妈喜欢看电视剧,给我们买了台尺寸最大型号的“小米”新款具有可用手机点播功能的电视机,又给他妈买了一部最好的“华为”手机。也要给我买一部,我说,我手机刚换电池,还可用,明、后年再换吧!另外,还给我们网购了三种进口牛奶,让我们选,并定期为我们长期订货。最近,又为我们订购了大量各类生活必需品,儿子的关心真可谓无微不至!

      儿子事业有成,对父母的孝心也令人感动。他在事业上的成功对琴童学琴具有示范意义,在品德教育上也是值得效仿的。

      这里,我提供几点感想供各位琴童家长参考:

      1、孩子的文化教育、艺术教育、品德教育不可偏颇;

      2、百善孝为先。要以家长尊重、孝敬长辈的行动为孩子做出表率;

      3、有收获要分享,克服孩子自私自利的思想;

      4、富于爱心、同情心,乐于助人,关心弱者;

      5、滴水之恩当涌泉相报。父母之爱子则为之计深远;品德教育的基础是孝道;

      6、从小纠正孩子对大人的不敬行为。

      好孩子是从小教育出来的,坏孩子是从小放纵造成的。希望所有琴童家长在关注孩子文化教育、艺术教育的同时,抓好孩子的品德教育,成就一个具有全面修养的人才,而不是辛辛苦苦培养一个有才无德的“逆子”。

                                                                                                                  王汉华
                                                                                                               2022.12.16.

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