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我很强调“强背”

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作曲家丶指挥家丶儿童音乐启蒙教育家

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发表于 2023-1-15 17:28:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 王汉华 于 2023-1-16 08:33 编辑

                                                                                                             我很强调“强背”

      “强背”,让学生从小多背诵。

      往往从学琴伊始,我就让学生尽多背诵相关内容,如,标准音、音名、唱名、音程、《
琴童必背的15种调号调式》、及至单、双声部视唱条目、《大汤》小型乐曲、《中国民歌》连词带曲、即兴伴奏时主、下属、属等三个常用和弦及转位和伴奏曲目等。待到六年后第一阶段学习完成后,学生的掌握量已背诵达视唱500余首、曲目量(含练习曲)已达500首、民歌200余首左右。学生强大的背诵能力,为深入学习奠定了重要的基础,这是走考级路琴童所难相比的。

      从音乐的角度讲,达到一定的熟练程度后,自然而然地就背下了,背的前提是熟练。显然,学琴的道路上,每一步都熟练,都走得扎实,意义非浅!

      我常常这样告诫学生,不论是视唱、乐曲、民歌、理论,若背下来,它就初步在你头脑里留下印象,变成为你的财富;若你背不下来,这些财富只是一时过客,没能留下来成为你的所有,今后想用用不上,想找找不到,无法达到脱口而出,出口成章,从而达不到一定的知识积累。

      深厚的文化积累是事业成功不可或缺的。

                                                                                                                  王汉华
                                                                                                               2023.01.15.

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发表于 2023-1-26 19:14:01 | 显示全部楼层
量变到质变需要大量的基本功,感谢老师教导
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