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楼主: 王汉华
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“厚积薄发”是音乐素质教育的重要特征

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发表于 2022-6-19 21:06:42 | 只看该作者
王汉华 发表于 2022-6-12 20:28
谢谢贺妈的认识!

可怜有不少社会琴童家长,两眼一抹黑,找不到孩子走向成功的路,甚至有的很想成功, ...

学习任何,想要飞的更高,必须寻找其根源,学习其基础,孩子的时间是宝贵的,我不会浪费孩子的时间,首先就是自己多花时间了解各个学科的特点,记得第一次见到老师的帖子,贺靖贻一岁多,细细看了老师所有的文章,音乐我真的一点不懂,但是学习之道,我花了很多年学习,当时想,这样的老师,人间少有,一度联系不上,等待的时间每天给她听各种音乐,突然有一天联系上了,第二天就带娃去拜访老师了,我们不是音乐家庭的孩子,也深知音乐难度,就想问问老师,我们家可以吗?得到肯定答复,我回来就没有犹豫报名了,实属有幸
成为老师的学生,内心很感激,这样的老师可以称得上先生,教育界里的一股清流
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 楼主| 发表于 2022-6-22 23:52:20 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2022-6-25 13:11 编辑
贺靖贻妈妈 发表于 2022-6-19 21:06
学习任何,想要飞的更高,必须寻找其根源,学习其基础,孩子的时间是宝贵的,我不会浪费孩子的时间,首先 ...

                                                                                                              “实属有幸!”

      我的学生家长贺靖贻妈妈曾在我发表在《汉华钢琴网》音乐素质教育论坛上的文章《“厚积薄发”是音乐素质教育的重要特征》的跟帖说,拜王老师门下,实属有幸!

      感谢贺妈的认识!在现今业余钢琴考级席卷全国的形势下,而我这位钢琴老师却在“苦行僧”般,为所有的学生按最高的专业标准打好音乐素质基础,不论专业班,还是业余班,不允许学生出现常见的“五音不全”的音乐素质低下的问题,不允许学生出现常见“十个琴童九个颠”等技术缺陷。除了安排学生学习钢琴,还要学视唱练耳、中国民歌、即兴伴奏、和声、简易指挥、简易作曲、写谱记谱,等等,甚至为保证学生使用的钢琴的音准,还要教会所有家长掌握调琴的方法。几乎所有事关学生成才的科目我都要涉及,努力打造学生具备一流的发展基础。

      而现今的业余钢琴教育,除了考级曲目,其它一概不顾,十级到手,“五音不全”依旧,至于学生的音乐前途,似乎与己无关。

      所以,在现今这样的大环境下,愿意象我这样对学生负责的老师真不多,贺妈说“实属有幸”,并不为过!

      不过,由于我事业心、责任心很强!家长要想让孩子跟我学有所成,你必须:

      1、家长必须听我的安排。就算你是懂音乐的,也不要主意太多,不然,你就别拜我为师!

      2、家长不可急于求成、急功近利。社会上的“神童”是傻练出来的,由于只练手指,无暇顾及音乐素质的提高,畸形发展,后劲乏力。这些“神童”成年后大多销声匿迹。但很多家长想出人头地想疯了,目光短浅,仍有“神童”情结,如此,必然让我身心交瘁,你还是离开我吧!

      3、家长是孩子学琴成败的决定因素。家长除了要有目光远大,少有虚荣心外,脚踏实地,一步一个脚印地前行,你不能懈怠,你不能简单粗暴,你必须把我的话当“圣旨”,执行不走样。为孩子呕心沥血,鞠躬尽瘁!

      4、抓紧挣钱。音乐学习成本很高,别图便宜,孩子成长的关键时期就这么几年,你不能给孩子创造最充裕的条件,孩子光阴有限,这些损失必然最终影响孩子事业发展的高度。这些损失将是永远难以弥补的!

      我可以肯定地说,只要家长做好以上四点,尽心尽力,孩子别太晚找到我,
通过不少于十年专业班的训练,你家想培养出一个音乐家是没有问题的。但要想成为扬名世界的杰出人物,你们家需要做好几代人的接力或许才有希望!

                                                                                                                   王汉华
                                                                                                                2022.06.22.
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 楼主| 发表于 2022-7-12 18:42:45 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2022-7-13 11:58 编辑

本文堪称我揭示音乐素质教育本质以及揭示接受音乐素质教育之后,学生之间最终事业成就差异奥秘的一篇重要文章,值得有意培养孩子的家长研究、参考!
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 楼主| 发表于 2022-7-13 12:13:43 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2022-7-14 01:11 编辑

我教琴的两大步:第一大步,通过音乐素质训练,使学生具备“天才儿童”的条件;第二大步,使学生达到深厚的音乐文化积累。两大步缺一不可!

除王之一外,所有学生,包括已出线和未出线的学生,目前在学的学生中,专业班女生汤米是唯一一个已经跨入第二大步的学生,值得期待!
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