苏州天才音乐学校筹建方案

乐只

      王老师这个设想非常好，但是现实是骨感的，音乐素质教育有个硬伤“收效较慢”，不像考级教育立竿见影，一时很难跟考级教育竞争，误导社会和家长。投资文化教育，是百年大计，不要说私立学校，政府也舍不得投资，不如种树种草皮见效快，不如大项目大开发来得轰轰烈烈。在人心浮躁的时代，国人普遍有一种暴发户思想，价值观念早已扭曲，“培养一个贵族，需要三代人努力”（马友友父亲），不要说三代，绝大多数家庭，深受应试教育影响，普遍急功近利，一代也坚持不了。

乐只

      我发现文史跟音乐一样，最忌讳考试教育。你看多少中文系毕业生、文学教授，文学博导，从考试教育走出来的，文化素质其实是很差的，写不了诗词文赋，甚至一副小小春联也不会，只能纸上谈兵。学习强国有个江苏师范大学古典文学博导李昌集教授，讲授诗词吟诵，竟然还没有入门，对诗词体裁茫然无知，所有诗词吟诵都是一个调式，令人哭笑不得。可就是这种不会创作诗词的门外汉，充斥了国内各大媒体，误导国人。