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培养学生的自学能力

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作曲家丶指挥家丶儿童音乐启蒙教育家

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发表于 2020-2-28 20:59:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 王汉华 于 2020-3-2 11:12 编辑

                                                                                                         培养学生的自学能力

      一个人的成绩、贡献、才能大小,除所接受的教育程度外,其自身良好的自学能力,是接受教育之外的重要补充。甚至自学能力强的人,其知识量远大于接受教育的知识量。

      于是,一些自学成才者其所具备的学识往往是有文凭的人所望尘莫及的,而有文凭又善于自学的人,可谓锦上添花!所以,不论学生走不走文凭之路,培养其自学能力是培养优秀人才不可或缺的。

      在培养学生自学能力方面,我是这样做的:

      1、让学生尽早养成查字典、文献、资料的习惯,凡课堂提问,学生回答不上来的术语、符号等,必须立即让学生当场查出来,防止蒙混!

      2、谢绝学生以短信、微信等形式咨询乐谱中的不懂的问题,不正面回答,只告诉到何处可查到;

      3、凡回课中出现的错误,不具体指出,只告诉出现的错误类型、范围,要求学生自己找出;

      4、指定学生和家长必读的书籍,不懂处自查、自“度”(百度);

      5、充分使用网络资源,特别是利用
《汉华钢琴网》的资源,并每周在论坛个人学琴主帖上,以“补充回课”的方式发视频征询意见,无形中增加了学生和家长间的学习与交流的机会;

      6、凡学生个人在学琴中存在的题,引导学生到论坛他人主帖中去寻找答案。

      毫无疑问,以上措施对提高学生自学能力,养成勤于思考、勤于动手,避免了懒惰、马虎、粗心、得过且过的不良习气,为学生成才打下了良好的情商基础;同时,也使老师从大量的、纷繁的术语解答中解放出来,才有精力在艺术提高上下功夫,可谓一举两得!从而,真正摆脱国外钢琴界嘲笑中国业余钢琴教学还处在“纠错”阶段的说辞!

                                                                                                                  王汉华
                                                                                                               2020.02.28.




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发表于 2020-3-2 23:00:50 | 显示全部楼层
王老师这些措施也逼着我们这些外行的家长不断学习和成长!
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