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发表于 2019-4-28 09:17:22
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本帖最后由 王汉华 于 2020-2-9 09:15 编辑
抓好音乐早教 打造天才儿童
但凡杰出音乐人才几乎无一例外地都有过音乐早教或家庭、社会环境的音乐熏陶的经历,所谓音乐“天赋”就是在这个过程中逐步形成的,别信有些人自嘘音乐“天赋”是先天的!因此,父母能不能抓好孩子的音乐早教?是孩子有没有音乐“天赋”以及“天赋”高低的关键。
学习音乐者,有音乐“天赋”的如鱼得水;无音乐“天赋”的如履薄冰,因此,抓好音乐早教是打造天才儿童的重中之重。现今,由于人们过于听信“天赋是先天的”说词,普遍忽视儿童的音乐早教,及至开始学琴才正式接触音乐,这已经晩了!假若老师又不能施行音乐素质教育,无法弥补孩子音乐早教的缺失,孩子一直处在毫无音乐“天赋”条件下学琴,显然,“少慢差费”再所难免!前途必然暗淡,更别说杰出了,能学下去已属不易!
我曾说过,对于音乐“天赋”高的儿童来说,音乐素质教育将使他们如虎添翼。正是这个原因,我在《汉华钢琴学堂网授班面向全国免费招收部分学生的公告》中所开出的招生条件就是針对接受过良好音乐早教,出身贫困家庭的儿童。
在《公告》中,我开出的“听辨单分满分”,即意味着孩子“固定音高概念”已初步形成;依年龄而异的“C大调音准不偏差若干音分”,即意味着孩子“相对音高概念”也已初步形成。这两项重要指标达标后,说明孩子音乐早教是成功的,具备向更高层次攀豋的基本条件。
很多外行家长很想尝试对孩子施行音乐早教,苦于不知方法,我这里建议如下:
1、从胎教开始,上网搜有关胎教音乐或购CD或牒片,每日坐在音箱对面,听胎教音乐半小时或将小型播放器放在肚皮上播放半小时,早晚各一次;
2、婴儿时期按我的文章《多给孩子听音乐》所示次序由浅入深,由易到难,最好用音箱除睡觉外,以背景音乐方式循环播放;
3、孩子会走路后,跟着音乐拍手、晃头、扭腰、跳舞;
4、带孩子观摩音乐会,参观儿童表演;
5、购买音乐欣赏类书藉,如《音乐欣赏手册》(上海文艺出版社,含续集),指导孩子听音乐,理解作品所表达的音乐意境;
6、购置音准良好的发声器,如电子琴、电钢琴、手卷钢琴、下载的键盘以及音准仪等,参考我的文章《我很強调模唱》,指导孩子练习音准、听音,尽量做到互动。
经过四、五年坚持不懈的努力,一个初具雏形的天才儿童可能就这样成长起来了!孩子已成为名符其实的宝贝,值得珍惜!有钱的,你去拜名师;没钱的,欢迎你找我!
王汉华
2019.04.27.
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