琴童的家庭

王汉华

发表于 2010-10-18 16:38:00

汤越用的琴是从连云港带来的，质量很差，有根低音缠弦竟断了，我只好另用钢弦把断弦接起来，还对付可用。

由此，我希望决心让孩子学琴的家长。在条件许可的情况下，尽量买好点的琴，在不懂的情况下，尽量买名牌钢琴。别担心孩子学不下去造成浪费。防止个别无良老师吃回扣，推荐杂牌劣质钢琴！

实际孩子能不能学下去、能不能学好、能不能最终成才，不决定于孩子，而决定于家长！

王汉华

发表于 2010-10-18 18:26:00
以下是引用红优儿在2010-10-18 17:56:00的发言：

刚看了《学琴儿童的命运》心里很不是滋味。

多久没有问问自己为什么让孩子学琴了？自顾自的往前走，竟有点儿身不由己似地。

当初的目的不是希望孩子更快乐吗？生命的质量更高吗？音乐滋养了孩子吗？做到了吗？当我老去孩子长大我们的回忆中练琴是快乐的吗？

常常想想，不要让我们捡了芝麻丢了西瓜。
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您说得很对！

但问题也是辨证的，为了使孩子将来成为有用的人，成为快乐的人，成为幸福的人，小的时候吃点苦、流点眼泪也是必要的！

王汉华

发表于 2010-10-18 22:31:00  

以下是引用萝卜在2010-10-18 18:39:00的发言：
王老师好，您在帖子里说：“最令人奇怪的是，竟然翘着手腕弹琴！”，请教，什么样情况属于翘手腕弹呢？谢谢
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按要求，原则上手腕应与白键同高，即在保持拱形手形的情况下，中指掌关节处于高点，手腕放松“沉到底”，手腕低于掌关节，而汤越以前的弹法是手腕拱起，高于掌关节，我谓之为“翘手腕”。

正确的方法一个重要的标志是手腕放松，显然，翘手腕是背道而驰的。

希望有翘手腕倾向的老师和琴童，尽早地把手腕放下来！这是改善音色，发展技术的前提条件。一些家长不明就里，以为孩子老师教的翘手腕是对的，并以此误导别人，就是错上加错了！

只要家长多看多见，善于学习，才能不断提高鉴别能力，从而成为半个专家。

王汉华

发表于 2010-10-18 22:52:00
以下是引用菠萝妈妈在2010-10-18 21:09:00的发言：

搭房子 波罗谈了 DO RE ME FA SOU 5个音，请王老师赐教音准

我怎么只能粘接地址 不能图片直接点啊，郁闷
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调的还马马虎虎，基本符合标准音，但很不精细，一个音的三弦还不算很统一，如中央Ｃ下边的7（Ｂ）的三根弦明显不准。

王汉华

发表于 2010-10-19 00:36:00  
以下是引用萝卜在2010-10-18 23:30:00的发言：

谢谢王老师详细清晰的解惑！

我也有这毛病，看来要时时注意手腕的放松。

我在看您和周老师点评小朋友视频时，经常提到“压手腕”这毛病，请您方便时候讲解一下好吗？压手腕具体是什么情形？解决的要点是什么呢？谢谢！！！
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压手腕就是手指下键时，手腕向下压跟着加力，致使手腕上下颠簸。

王汉华

发表于 2010-10-19 10:13:00 |

汤越现今的主要矛盾是程度还很低。这有两方面的原因：一是，从一开始在连云港学琴起，就走的考级路线，把大量时间花在啃考级的曲目，而严重地影响钢琴进阶；二是，原先方法有问题，不得不推倒重来，进阶的路几乎是从头走起。

因此，我计划汤越近年来将不再参赛国内任何钢琴比赛，潜心练琴，把这次比赛当作新的起点，尽快把程度赶上去！

汤越身上有很多艺术闪光点，我希望在我的挖掘下，在她自己的努力下，能够进一步发扬光大，使她能有更加美好的未来！

为汤越加油！

王汉华

发表于 2010-10-19 10:50:00
以下是引用红优儿在2010-10-19 10:11:00的发言：

是呀，快乐练琴难道真是梦想吗？为什么每每努力都无改善？是我这个做妈妈的修行不够？

通往快乐的路必须要伴随着苦涩吗？
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多一份耕耘，多一份收获。

家长陪孩子练琴是一个卧薪尝胆的过程，痛苦、眼泪再所属难免。唯有坚持，才可能看到曙光！

钢琴属于娱乐范畴，但若把钢琴作为学业，显然不仅仅是快乐，必然伴随着痛苦。

当学业完成时，那才是舒心的快乐，令人羡慕的快乐！

王汉华

发表于 2010-10-19 11:38:00
以下是引用雷雷在2010-10-19 10:31:00的发言：

王老师！！！我来啦~~能跟着您学琴不仅是我家雷雷的福气，就连着我自己也是有幸之至啊！呵呵，我们也将一如既往的跟着您的步伐————不断前进！前进！前进进……
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各位，雷雷是我目前最小的一个学生，可爱之至！

别看他不足三岁，才学四节课，昨晚来上课时，可以在不跟琴的情况下把Ｃ大调音阶唱准，回到主音准确无误！创下我我学生中能唱准音阶年龄最小、时间最短的记录。激动得我把他扔到天上！我现在先只让他学习视唱练耳课等相关内容，培养他的音乐感觉和音乐兴趣，弹琴先不急。

一个月前，雷妈买的珠江.恺撒堡１２３钢琴到货后，我立即上门调音，我问雷妈怎么找到我，她说上网，我问怎么知道三岁就可以学琴，她说以前看书看来的。并说这个打算早就有，也按照书上说的一直给孩子听音乐。昨晚看到雷雷的进步，我高度赞扬了年轻雷妈的远见卓识，让孩子这么早就学音乐，真是好一个有心的妈妈！

与雷雷先后来的还有一个比雷雷大两个月叫圆圆的小女孩也很棒！我计划他们俩恰好成为今后四手联弹的合作伙伴。

王汉华

发表于 2010-10-19 13:25:00  
以下是引用萝卜在2010-10-19 12:48:00的发言：
谢谢王老师的文章，认真学习了。确实，当孩子还是一张白纸，能有机会得到您指导，便有了无限机会和可能。相反，走了弯路再纠正，真是难上加难了。
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谢谢您！您说得很对！

学琴走了弯路，浪费的不仅是金钱和精力，而是孩子难以逆转的光阴！

王汉华

发表于 2010-10-19 13:54:00
以下是引用suchang2004在2010-10-19 13:40:00的发言：

已经很长时间没有登录钢琴网了，孩子学琴也断断续续坚持下来了，感觉近阶段练琴好像遇到了瓶颈，《巴赫初步钢琴曲集》的前两首小步舞曲已经谈了一个月了，老师说还要加强，连线、跳音和表情符号都要做到位，感觉孩子练得很烦，哈农和车尔尼老师的要求也提高了，我能否试着让孩子停一阶段钢琴课，等他状态好转在再恢复呢？
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别心急，慢慢来！有问题想办法解决，不要停课后再解决！

这是一台什么琴？有点象电钢琴，但标准音严重偏高约50音分！须将标准音调至440hz。