沈真如学琴专帖

真如爸爸

学习老师的文章《掌握好呼吸》 及：

单音模唱容易产生的错误

王汉华

2014-6-21

单音模唱做不好，直接影响视唱练耳课的学习进程。容易产生的错误是:

1、张嘴就唱，没有聆听。过于性急，没有遵守听两拍跟唱四拍的基本要领。

2、声音过大，盖过钢琴。既控制不住气息，保证不了音准，又听不清琴声，无法找音。

3、气息过短，难以延长。吸气缺乏条件反射，既吸气太少，又不善于控制气息。造成音准不稳定，体会不到频率一致和谐美。

4、不善于借助仪器。未经训练的耳朵，难以辨别5音分以内的误差，唯有依靠音准仪自测或家长帮助检测。

5、标准过低。单音模唱不得有误差！自唱可根椐程度不同允许高级不超过5音分，中级不超过20音分，初级不超过35音分误差。

真如爸爸

因音准没有改善，前面已有两次上课没有回课。昨晚还是决定回课，课前测试了几遍，应该说没有达到很高的标准，严格讲不能回课。但这些天，女儿和我还是比较认真地练习单音模唱，模唱的时候可以做到非常小的误差，自唱C大调音阶可以全部唱到稳定的绿灯，以前囫囵吞枣通过的音程还需要花很多很多的功夫来复习提高，来日方长，先回个课鼓励一下女儿，也鼓励一下自己，呵呵。当然，慈悲的王老师爽快地恭喜我们通过了，并予以表扬。有进步，功劳不大，苦劳还是不小，哈哈。


作为调剂的弹琴内容，没有通过，基本已不足为奇，社会上学过琴的人改起来不是一般的难，加之本家长领悟力有限和不太恰当的辅导，还需要假以时日来纠正。主要要解决的一个问题是：加力。女儿的小指已经在以前的学琴中给极大的伤害了，就是因为小孩要追求弹成大人的音量所致。其中也有我的问题，我最近就要求她落的时候把手提得太高，过于夸张。郭佳乐、吴昕怡家长都提了宝贵的意见，接下来，我们慢慢体会其中的诀窍，有的是时间，目前不是重点。课后，女儿提出要到王老师那儿面授，我说再等一等，等我们音准大大提高了再说。


昨天回课，包括这几天的练唱，我发现女儿有一个很大的改善就是她的换气，不再像以前一样上气不接下气、来不及咽口水等狼狈不堪的样子，即使唱到高音的F也不会气短。

真如爸爸

唱大小六度音程：


https://v.youku.com/v_show/id_XNDE0MjczNDM0OA==.html?spm=a2h3j.8428770.3416059.1

王汉华

真如爸爸 发表于 2019-4-18 17:38
唱大小六度音程：

挺好！

真如爸爸

唱大小七度音程：




https://v.youku.com/v_show/id_XNDE1Nzk5MjM1Mg==.html?spm=a2h3j.8428770.3416059.1

王汉华

真如爸爸 发表于 2019-4-28 17:47
唱大小七度音程：

挺好！

真如爸爸

八度音程：




https://v.youku.com/v_show/id_XNDE3NTAxNTM2OA==.html?spm=a2h0j.11185381.listitem_page1.5~A



单声部视唱第3条：



https://v.youku.com/v_show/id_XNDE3NTAxNzMwNA==.html?spm=a2hzp.8244740.0.0

王汉华

真如爸爸 发表于 2019-5-9 20:49
八度音程：

挺好！

真如爸爸

昨晚网课，印象深刻。


视唱第4条，唱得还不够动听，努力中。调式判断错误，应为C宫调，而不是C大调，老师提示说没有F和B这两个音。


弹琴大汤1《音苑》，三个月了，首次获得通过，还有待提高。真地佩服郭佳乐郭明远小老师，仅通过视频就很快看出真如弹的问题在哪里：1.长音没有滚够一拍，这个问题上周已经指出过，我们还没有做到位。2.高抬指的时候手腕在晃动，这个问题可不小，老师说颠手腕的习惯一旦长期养成将难以改变，一定要盯着她纠正。


王老师的严格让我们越来越认真。我看真如对第一条弹琴曲目的通过还是挺开心的。如果很容易就过关，反而没有多少喜悦。不讲究质量的追求进度，也是没有喜悦的。喜悦来自认真，来自用心，来自一份耕耘一份收获。


现阶段依然以视唱练耳为主，因为单音模唱较多，音准已有所提高。我对单音模唱重要性的认识也有一个过程，刚开始只是听老师说，看老师的文章在强调，而深刻的领会是在反复的纠错、磨合、实践之后才有的。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

真如爸爸

老师，因我家钢琴右边靠墙摆放，不利于拍摄，等几天移动好了再补发弹琴回课的视频。


单声部视唱第4条：

https://v.youku.com/v_show/id_XNDE4Mjk3NTAwMA==.html?spm=a2h3j.8428770.3416059.1