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钢琴学习
楼主: 王汉华
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琴童的家庭

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 楼主| 发表于 2017-8-12 19:47:03 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2018-5-9 08:55 编辑

发表于 2010-9-8 12:50:00  
以下是引用zltyc584在2010-9-8 9:58:00的发言:

谢谢两位老师。打算在你们指出的问题上,多注意些,希望能有改进。以前比较关注课堂上的进度,在论坛里混久了,逐渐明白初学的话,手上的基本功远比会多弹几首曲子来得要紧。呵呵,希望我们现在能练扎实了,宁可慢点,以后能走得更远。
————————————————————————————————————————————
您的认识很好,值得初学琴童家长参考!
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 楼主| 发表于 2017-8-12 19:48:33 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2018-5-9 08:56 编辑

发表于 2010-9-8 13:08:00  

以下是引用大梁益在2010-9-8 9:01:00的发言:

这是849第8条的一部分
————————————————————————————
请参考我给学生标注的指法:

这个长连线起自该曲第17小节,其17小节谱已注指法,为42、51。

第18小节为53、532;

第19小节为41、52;

第20小节为51、542;

第21小节为531;

第22小节为532、541;

第23小节为32、541;

下同。
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 楼主| 发表于 2017-8-12 19:49:52 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2018-5-9 08:56 编辑

发表于 2010-9-8 13:15:00  
以下是引用MYBLUERIVER在2010-9-8 12:43:00的发言:

谢谢周老师提醒,后面日子还长呢。

最近越来越感到新老师和旧老师的差异,特别是在基本练习方面。

比如哈农,原来每次弹半条,基本上一节课就过了。现在每次弹一条,但25条已经弹了四周,第一周先弹连奏,第二周断奏、连奏,第三周连奏要求高抬指,第四周连奏有速度要求。

再如音阶,原来是和声、和弦、琶音、旋律、反向、三度、六度,分几周一套套弹完,只弹两个八度;现在老师不要求旋律、反向、三度、六度,只弹和声、和弦、琶音,和声都弹四个八度,而且前面的不能丢,每周都会进行抽查之前练过的,不一定只是本周的作业,二周以后再有速度要求。

两种教学方式,哪种更适合现在的嘉嘉呢?请老师评判一下。
————————————————————————————————————————————————————————————
我基本同意新老师的教法
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 楼主| 发表于 2017-8-12 22:24:40 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2018-5-9 08:57 编辑

发表于 2010-9-8 13:29:00  
以下是引用xncjs在2010-9-8 10:43:00的发言:

《威廉.退尔》弹快了之后,总有个别键回不了,出不来声音,是弹奏的方法不对还是琴键回键太慢?
————————————————————————————————————————————————
虽然立式钢琴琴键反应是慢点,按钢琴质量标准要求,三角钢琴琴键每秒反弹8次,立式钢琴琴键每秒反弹6次。

出不来声音,主要还是手指基本功问题。建议高抬指慢练,然后再逐渐加速。
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 楼主| 发表于 2017-8-12 22:26:14 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2018-5-9 08:57 编辑

发表于 2010-9-8 13:48:00
以下是引用txc_gj在2010-9-8 8:22:00的发言:

谢谢几位老师的回复,我会再和老师交流一下的。这周的作业我准备先自做主张让孩子少弹一首,把质量弹上去再说。
——————————————————————————————————————————————————————————
支持你的主张!

我从不要求学生一周一定非要完成几首,我要的是质量,如果学生回课时弹了一大堆,却没有通过几首,连一个五星也没有得到,反倒要挨批评的!学琴一年以后长期没有获五星通过的学生,是要被我严肃批评的!
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 楼主| 发表于 2017-8-12 22:27:21 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2018-5-9 08:58 编辑

发表于 2010-9-8 14:33:00  

我用小天使测我家一台卡西欧高级电钢琴(儿子读上音附中高三时我陪他到上海一百挑选的),全部为稳定的绿灯。说明电钢琴很准,也说明小天使误差不大!
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 楼主| 发表于 2017-8-12 22:29:18 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2018-5-9 08:58 编辑

发表于 2010-9-8 21:33:00
以下是引用苗妈在2010-9-8 17:47:00的发言:

苗的钢琴现在出现一点问题,有一个键弹下去后起来的比别的键要慢,紧接着弹第二下往往没有声音,故意把这个琴键抬高后,不能自己落下去。调琴师说不要紧,使劲把这个键摇晃一下就好了。我还没敢摇呢,大家有出现这样情况的吗?
不起键或起键不灵活是钢琴常见故障之一,往往发生在潮湿的季度里。
————————————————————————————————————————————————
处理这个问题我常用的方法是,将琴盖托起,再将琴键压条取下(或将有螺丝钉旋开),将有问题的琴键向上取出后,就会发现琴键反面有一销钉孔;将扁头螺丝刀在炉子烤热(不能过热!更不能烧红!),用干抹布擦拭一下烤热的螺丝刀,再将热的螺丝刀插入销孔熨一下销钉孔呢,将琴键放回原处试试问题可解决,如果仍未解决就是榔头旋转不灵,可将榔头取下多旋转几下即可完全解决问题。
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 楼主| 发表于 2017-8-12 22:30:20 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2018-5-9 08:58 编辑

发表于 2010-9-8 21:46:00 | 只看该作者
以下是引用客人(222.94.*.*)在2010-9-8 17:46:00的发言:

王老师您好:

小女毛毛现在学琴已经半年多了,这周《小汤3》刚刚结束,老师没有继续《小汤4》的教程,直接转学《大汤1》了,这样做可行吗?请指教,谢谢!
——————————————————————————————————————————————————————————
可以,请放心!

我甚至是让学生直接用大汤一入门。主要考虑配合视唱练耳,以歌唱性的连奏起步,让孩子一开始明白弹琴就是用钢琴唱歌的道理,只要进度慢点,学生还是可以掌握的。
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 楼主| 发表于 2017-8-12 22:33:53 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2018-5-9 08:59 编辑

发表于 2010-9-9 12:06:00  

有责任感的家长和老师应全方位塑造孩子!谨防“营养不良”!
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 楼主| 发表于 2017-8-12 22:35:42 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2018-5-9 08:59 编辑

发表于 2010-9-9 12:47:00  
以下是引用晶晶爸在2010-9-8 18:39:00的发言:

王老师的运气不错,恭喜,但不等于其他的没有误差

小天使的精度差10音分是提供这个电路耦合芯片供应商的工程师自己说的
————————————————————————————————————————————————
谢谢!

钢琴的音准很重要,琴童的家庭拥有一部校音器,随时检测钢琴的音准是非常必要的!

从“淘宝网”看,高档校音器在几千以上,中档在一千左右,低档一百左右。“小天使”属低档普及品。

请各位家长根据家庭经济情况购买校音器,我意见最少也应该备一个“小天使”!虽然晶爸说可能会有误差,我觉得那怕是有点误差,有总比没有好!家庭用琴能保持“小天使”的绿灯标准已经很不错了!

希望家长不要掉以轻心,不能买得起马配不起鞍!长期在不准的琴上练琴犹如学画画的孩子逐渐变成色盲,琴学得还有意义吗?!
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