琴童的家庭

王汉华

发表于 2014-11-21 12:07:06

再努力的琴童，时间和精力仍然是有限的，把有限的时间和精力花在拔程度上，就算你孩子两年考8级，三年考10级，你却无暇顾及音乐全面素养的提高，特别是错过了儿童音乐素质训练的“黄金期”，就算达到你走了专业的愿望，但也只能成为一个“匠人”，难有大的发展，这是你想要的吗？

在琴童有限的时间和精力里，按部就班，打好基础，不拔程度，尊重事物发展规律，适当的时机抓适当的问题，让孩子成为热爱音乐，音乐素养全面，弹琴方法规范自美，那怕一时程度并不算很高，但若想走专业已具备最佳发展条件，不想走专业也会成为业余音乐领袖，终生与音乐为伴。

这是我所倡导的。

王汉华

发表于 2014-11-22 18:00:23

弹得难不算本事，弹得好才是本事。那怕一支曲子并不难，但同样的曲子所有人都没你弹得好，只有这样，最终你才能赢！

王汉华

newhuacn发表于 2014-11-23 16:03:08  

我要把此帖收藏起来，经常来看看

王汉华

发表于 2014-11-23 16:07:21
本帖最后由 王汉华 于 2015-3-16 15:51 编辑

newhuacn 发表于 2014-11-23 16:03

我要把此帖收藏起来，经常来看看
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我相信你们会少走很多弯路！

王汉华

timehunter发表于 2014-11-24 11:06:23

这世界上任何一个成功都不是偶然！兴趣只能算其中一个要素，不能过于夸大，更多的是努力！

学琴我认为是一个一举多得的选择：开发左右脑（左右手、眼的协调）、磨练家长和孩子的意志（每天坚持）、培养平和的心态（一遍遍的错误纠正，不烦躁），最终能和音乐交上朋友，通过弹琴来表达心中的情感（无论是愉悦的、悲伤的）。

所以我一定坚持让孩子学琴，即使她不一定能成为钢琴家，但我希望她一辈子都能和钢琴交朋友。

王汉华

发表于 2014-11-24 11:25:51
timehunter 发表于 2014-11-24 11:06

这世界上任何一个成功都不是偶然！兴趣只能算其中一个要素，不能过于夸大，更多的是努力！
学琴我认为是一 ...
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赞同！

王汉华

发表于 2014-11-24 15:11:24  
本帖最后由 王汉华 于 2014-11-24 15:37 编辑

我的学生中，王之一、徐心韵、魏麟、刘辉王、周纪月、吴妤、曹雨涵、张昕玥等，以及在读的面授班学生中汤越、孙雨熙、王姝凝等，(网授班待定)，他们都是一面面旗帜，希望后来的同学们以他们为榜样，刻苦努力，不断进取，希望你们中很多人也成为一面面新的旗帜！

王汉华

发表于 2014-11-25 12:25:33

网络是个相对自由的地方，形形色色的人群都会在这里出现，人的本性往往暴露无遗！

我希望在这里结识更多的朋友，并欢迎更多琴童及家长在这释疑解惑。

此帖为我面授班专帖，欢迎我面授班的学生及家长在此跟帖，也欢迎其他琴童及家长跟帖！

如有不同意见者，请另发主题，本人酌情决定回复与否。

王汉华

表于 2014-11-27 11:03:18

再聪明的孩子，再热爱音乐的孩子，也会有懈怠的时候，逼逼孩子也是应该的，不要纠结，养成习惯就好了，多鼓励，多肯定，多夸奖孩子那怕一点点进步！不论最终是否成功已不重要，孩子通过学琴，锤炼了品质，提高了素养，做什么成什么！到那时，孩子会由衷地感谢你的决策和付出！

王汉华

发表于 2014-11-28 11:07:16  
本帖最后由 王汉华 于 2014-11-28 11:54 编辑

确切地讲，儿童业余学琴的目的是培养热爱音乐，具有较高音乐素养，会弹琴，懂音乐的人。

至于孩子今后以何为业，应让孩子自己决定。自己对自己决定负责，父母给予必要的支持。

热爱音乐与否，是检验儿童业余钢琴教学优劣的第一标志。