琴童的家庭

王汉华

发表于 2014-5-6 23:16:16
本帖最后由 王汉华 于 2014-5-7 00:38 编辑


                                                                                                                                             不要误把钢琴音不准当作准

      已安排布丁今晩来上课。

      昨天，布丁爸已把学费打过来，我决定今天上午就去布丁家把琴调准，布丁妈说，此琴刚由琴行来人调过才一个月，等过几个月搬家再调吧！我说，不行，音准肯定达不到我的学生用琴标准，不信我用带来的仪器检测下给你看！

      上午九点半，布丁妈开车来接我去她家调琴，车上，布丁妈说，网购的仪器刚到，我测了下，大部分是红灯，只有几个音是绿灯！

      事前我已了解到这是台贴牌琴，定价很高，是布丁妈一位苏大学音乐的同学帮选的，以琴价10分之一给老师作回扣买来的。我给布丁妈讲，如果是靠回扣才能卖出的钢琴显然社会认可度肯定不高，质量好不到哪！我把学生当自己的孩子，绝不会为点回扣，让孩子用差琴的！

      进门后，我打开钢琴挡板给布丁妈看，此琴榔头排列不整齐，说明其做工粗糙。其音准除粗糙外是按钢琴音准曲线调律的，即高音偏高，低音偏低。经过我历时近五个小时的反复调律和毛病修理，至下午两点彻底完成，用仪器检测达到我学生用琴全部稳定在绿灯上的音准标准。

      此次调琴，我突出的感受是，所谓社会上沿用多年的“钢琴音准曲线”太不悦耳了！我心想，我国的琴童，甚至连中国的钢琴家可能一辈子也沒有弹过真正准的钢琴！他们怎么可能能有特别高的素质呢？！

                                                                                                          2014.5.6.                                                                                                                                                                                                                                                         

王汉华

发表于 2014-5-7 02:25:41
本帖最后由 王汉华 于 2014-5-7 12:05 编辑


                                                                                                                            伟大的作曲家是时代的标志

“世界上从来不缺少钢琴家，最缺少的是伟大的作曲家”。你说得很对！

人类的音乐史是作曲家作品展示的历史。作曲家的成才难度大，要求高。主要包括以下几方面：

1、具备音乐天才型所应有顶级音乐听觉和音乐感觉；

2、要精通一门以上乐器(现代作曲家主要要求必须最少精通钢琴，甚至要求达到钢琴家的技巧！)；

3、熟练掌握传统作曲技术理论(常称作曲“四大件”：和声、复调、曲式、配器)以及了解现代作曲技术；

4、必须具备深厚的文化、思想功底；

5、熟悉并背诵各个历史时期、各种艺术流派的音乐经典作品；

6、熟背本民族的音乐语言，如民歌、戏曲、曲艺等；

7、密切关注当代的民生和命运，有丰富的生活积累；

8、有较充裕的创作时间和必要的写作条件。

伟大的作曲家由于作品深入人心，常常被称为“国宝”，甚至享受皇帝的礼遇！其人可能早已故去，但其作品却与日月同辉！

王汉华

星空琴行 发表于 2014-5-7 13:45:37  

确实是要坚持

王汉华

发表于 2014-5-8 09:40:06
shanzi 发表于 2014-5-8 08:35

呵呵，谢谢王老师。
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说明你孩子学琴的思路、目的是对的！

而社会上很多只重级别，忽视音乐素质提高的琴童，练到10级，却仍然唱歌跑调，五音不全，毫无音乐感觉，沒有音乐兴趣等，显然他们是学路思路、目的有问题！

这些学琴童及其家长多年的辛苦和努力，收益却只有一张不被认可的证书，是非常令人惋惜的！

王汉华

发表于 2014-5-8 09:48:36  

钢琴老师们、琴童家长们不管是有意还是无意看到我的帖子，能引起各位的思考，这就够了！

起码我沒有白写，你们沒白来！

王汉华

发表于 2014-5-8 20:39:29  
本帖最后由 王汉华 于 2014-5-8 20:41 编辑

乐只 发表于 2014-5-8 19:15

我当时很是纳闷，我当面和qq向钢琴老师提出增加视唱练耳内容，并提出可以增加学费，老师就是不肯。现在看来 ...
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考入音乐学院之前，普通的学生，也象他们的老师一样，未认真学过视唱练耳课，进入音乐学院之后，尽管人人必学，但由于有些学生本身素质并不算高，加之年龄大已经定形，难于有本质的飞跃，只是略有好转，因此音乐学院毕业生虽然都学过视唱练耳课，一般地教教是可以的，如果其原先音乐素质不高，再学得不好，就很难胜任这门课的教学了。

我曾经讲过，家长可请老师唱一下C大调音阶并且仪器检测，如果老师唱不准，就意味着老师音乐素质不高，难于胜任视唱练耳教学。

王汉华

发表于 2014-5-9 09:39:00  
本帖最后由 王汉华 于 2014-5-9 10:01 编辑

按我的学生用琴音准标准，我至今还未发现社会上有哪台琴是准的！于是我最近断定，中国的琴童和钢琴家可能一辈子都没用过真正意义是准的钢琴！

钢琴受诸多因素影响，音准很不稳定，应经常调律，当年我为爱护我儿王之一的耳朵，甚至一周调几次！

中国已出版的调律书沒几本，建议你都买来学习下，避免弄坏钢琴！

我使用的是普通的校音器，音域仅限中音区，我耳朵很好，高音、低音全凭耳朵听辨。可以达到钢琴全音域八度无拍音！即钢琴音准直线。

调律技术靠两点：真正的好耳朵和长期的实践。

请参考我的文章《用仪器检测钢琴音准》！

我的调律技术是自学的，也是被逼成的。

王汉华

发表于 2014-5-9 09:55:28  
本帖最后由 王汉华 于 2014-5-9 09:57 编辑

实际此命题容易让人误解！

应该是：

从増加艺术修养角度讲，人人都可学习钢琴。

从立志当钢琴家角度讲，不是人人都适合学钢琴。

王汉华

发表于 2014-5-9 11:01:32

珠江琴送货的师傅曾给我的一位学家长讲，你找了一位有良心的老师！家长问，为何？师傅讲，珠江琴价格透明，买珠江琴的老师是没有任何回扣的，买我们的琴都是家长自找来的，很少是老师推荐的。所以，我们很佩服这样的老师！

学生家长把这话传给我，我说，我把学生当自己的孩子，我不可能为了拿回扣，亏待自己的孩子！更何况我希望学生成才，琴的质量如果有问题，孩子怎么可能成才？！

王汉华

发表于 2014-5-9 21:19:51  
本帖最后由 王汉华 于 2014-5-10 08:43 编辑


                                                                                                                               打拍子常出现的几种错误

       1、把弱拍当成重拍；

       2、把八分音符当四分音符；  

       3、把四拍子当成二拍子；

       4、把两小节当一小节，或把一小节当两小节；

       5、把慢板当快板，或把快板当慢板；

       6、受伴奏慢板快配，或快板慢配影响；

       7、忽视音乐中临时节拍变化；

       8、受错误记谱影响，抓不住重拍。

       以上问题有些是互相关连的。解决以上问题，可从三方面入手：

       一、多听音乐，判断节拍；

       二、多合节拍器；

       三、记谱训练。