琴童的家庭

王汉华

发表于 2014-4-22 18:19:34  
乐只 发表于 2014-4-22 17:43

谢谢提醒，只要不是学音乐的先天障碍，我就坦然了。民谣吉他容易学，简谱和吉他的六线谱比较直观，给孩子 ...
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请放心！

人人都有音乐细胞，而无先天音乐障得。

只是3岁前接触音乐多少，和3岁后有沒有接受音乐素质训练，造成音乐细胞有没有被激活和被激活多少的问题。

五音不全的孩子就是由于音乐细胞处于休眠状态。

王汉华

发表于 2014-4-22 21:29:56
本帖最后由 王汉华 于 2014-4-23 00:42 编辑

电钢音准好于钢琴，音色也好于一般钢琴，很适合幼儿起步，因为，对于幼儿来说，把音乐朵耳先练出来，远比会弹几首曲子重要得多！

等练出一付好耳朵，再买钢琴不迟，我推荐学生，家庭条件好买斯坦威系列，家庭条件一般买珠江系列(包括恺撒堡)。

王汉华

发表于 2014-4-22 21:38:08  

不准的钢琴千万不要让孩子使用了！

若沒条件保证钢琴音准的家庭，不如买电钢琴，价廉物美，起码不至于把孩子耳朵练废了！

王汉华

发表于 2014-4-22 23:37:33  
顽皮的小猫咪 发表于 2014-4-22 22:13

外貌协会的飘过，这款琴看上去不错啊，不知道价格是多少，可以的话我也在考虑要不要换个钢琴，电钢没感觉。
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图片明显是电钢琴。

等你买了钢琴你会发现它很难侍候，你必须三天两头用仪器检测，你会常为音不准而苦恼！不准的钢琴不但难听，还容易把孩子耳朵练废了！

中国“十台钢琴九台不准”，也就是说，有九成琴童的音乐前途就毁在这不准的钢琴上！

王汉华

发表于 2014-4-23 00:01:07  
本帖最后由 王汉华 于 2014-4-23 13:55 编辑

郎朗是畸形发展的典型。

我不希望我的学生走他的路，我希望我的学生全面发展，在学琴的同时，要努力提高文化、艺术素养，做有思想的艺术家，那怕是业余的艺术家。

王汉华

发表于 2014-4-23 10:31:22  
家长若以不走专业而放弃自身学习，放弃认真陪练，放低孩子学琴的质量标，是极端错误的！

王汉华

发表于 2014-4-23 10:38:13 | 只看该作者

本帖最后由 王汉华 于 2014-4-23 10:39 编辑

王汉华 发表于 2014-4-23 09:58
非常同意Junan意见!

此曲练了半年，质量低成这样，楼主应该警醒了！应该好好找找原因，责任在谁？你想过 ...

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谢谢王老师！

我也是前几次上课的时候突然发现家长们的问题的。

前几次上课的时候，老师故意让几个小朋友前后碰在一起，相互观摩了一下对方的手型和演奏。


然后我发现好多小朋友的五指还不能独立弹奏，虽然已经上小学了，五指基本还是靠手掌倒下去的力量去压琴键，而不是五指自己把键弹下去的。


这也就罢了，更可怕的是5指不能独立弹奏，偏偏还弹的很快！


这个问题让我非常震惊，因为老师在每个小朋友刚开始学琴的时候就一直强调每个手指要靠自己去独立的弹，而且老师也教了练习5指的方法，也强调过手指能够独立弹奏前不能快。


但是为何弹了2年的上小学的小朋友五指还没独立？（不可能说老师这样要求我家小朋友，不去要求其他的小朋友吧？！）


后来跟家长的交流中我发现了问题，家长们都觉得学琴反正不走专业道路，能弹下去过10级就行了，管它手指头能不能站起来呢。


可见家长们没有把钢琴当成一种学习，而且是一种艺术的学习。


难道只有在学校里面学的1+1=2， 认识多少字，会写多少字，能写多少英文单词，能考多少分，能上什么重点学校  才是学习？


学习从根本上都是共通的，正确的方法、正确的态度，尤其是艺术的学习，要求更多，但是艺术的学习是影响小朋友一生的东西，一直潜移默化的内在的东西。

唉，胡言乱语了好多，纯粹是个人的想法，老师们不要笑话啊。

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点评王汉华  你说得很好！特收录。

王汉华

发表于 2014-4-23 11:18:59  
本帖最后由 王汉华 于 2014-4-23 11:20 编辑

Junan 发表于 2014-4-23 11:10

呃，老师您太抬举我了。我家小朋友的乐感和对音乐的理解，还远远不行。
这也是我的责任，第一年我把注意 ...
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提高乐感必须做到两点:

1、学习视唱练耳课，提高音乐素质；

2、学习音乐欣赏课，或遍听音乐，利用一切时间听音乐。

王汉华

发表于 2014-4-23 11:59:22  
王汉华 发表于 2014-4-23 11:01

可能问题出在小羽的速度记忆能力还比较弱。

建议尽可能多合节拍器，学打拍子，达到对速度把握自如！
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谢谢王老师，回去来和儿子一起探讨这个速度记忆问题。
在教育上，我家从不吝啬，在给孩子创造良好的学习环境上从不马虎，衣服、美容什么的都是浮云，不用讲究
当然，学就要学得扎、学得广，多听、多看、多走、多想

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点评王汉华  你琴童妈妈的榜样！

王汉华

发表于 2014-4-23 12:24:43  
Junan 发表于 2014-4-23 11:28

谢谢老师！
第一点正在做了，找了一个科班出身的教小提琴的老师教视唱练耳。老师家有钢琴，小朋友说钢琴 ...
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拿仪器测下老师教学钢琴的音准，既是对老师负责，也是对孩子负责！

钢琴的音准好坏直接关系到教学效果好坏，为了孩子，不要不好意思！

实在摸不开，你可用手机下载测音软件，看手机总可以吧！

作为老师，应欢迎家长的认真的处事态度，保持教学钢琴音准，你的教学才能出成绩，才能出人才！

在不准的钢琴上教视唱练耳教也白教，不如不教！在不准的钢琴上学视唱练耳学也白学，不如不学！