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楼主: 王汉华
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琴童的家庭

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 楼主| 发表于 2017-9-6 23:38:32 | 只看该作者
发表于 2014-4-5 11:46:26  
本帖最后由 王汉华 于 2014-4-5 13:17 编辑

我的钢琴教学是走的音乐素质教育之路,走一条热爱音乐之路,一条提高音乐综合能力之路。

而现今众多隨大流考级的琴童是走一条音乐应试教育之路,走一条热爱证书之路,一条只会动手指之路。

这就是我的学生与社会琴童的巨大差别。

我要通过我的努力,告诉全社会,社会的进步,音乐的进步,必须走素质教育之路!

所以,真正有希望的人,往往是素质高,能力強,热爱事业的人,特别是具有独立思考能力,踋踏实地,不慕虛荣的人。
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 楼主| 发表于 2017-9-6 23:39:43 | 只看该作者
发表于 2014-4-6 06:32:58  
年龄偏大学琴年龄已既成事实,唯有更加努力才能不断进步!学琴不是为了和别人比,学琴是为了自己,自己比自己进步就好!
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 楼主| 发表于 2017-9-6 23:41:01 | 只看该作者
发表于 2014-4-6 06:52:38

只要想学,年龄大小我并不过于在意!

年龄小的,听觉敏感,不花多少功夫即可练成一流音乐素质,童子功突出,但老师和家长要多花心思,多吃苦!

年龄大的,虽听觉不敏感,但懂事,知道用功,那怕五音不全,我有一套办法仍可以根治,只是费点力,只要努力可仍可成功!

因此年龄并非决定因素,在同一个老师指导下,家长责任心和个人努力才是决定因素!


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 楼主| 发表于 2017-9-6 23:42:53 | 只看该作者
发表于 2014-4-6 12:18:10  
本帖最后由 王汉华 于 2014-4-6 17:57 编辑


                                                                                                                                           别急!   

      据说在学生家长QQ群里有人嫌我慢,看来提高认识仍然是需要的。

      如果想快,去考级算了,什么都不用学,也可以象一些琴童一样,一年考5级,三年考10级!

      如果你不图虚荣,你就老老实跟我打好基础,等基础打好了,你想怎么快都行,象王之一一样,一个暑假把一整本儿童钢琴曲集弹完,象孙宇熙最近一样,一次课通过10余条曲子!

      奉劝这些家长别急!你要是实在急不过,基础也不用打了,离开我去考级算了!我绝不留你,但也只能等这年度结束你才能退学。

      如果你不想离开我,又想快,唯有加強自己的责任心,向学习进步快的同学家长取经。不过,每人情况不一样,不要和别人比,越比越性急,自己和自己比,才有成就感。

      所以,新来的家长想好了再来!急于求成的家长你千万别找我!
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 楼主| 发表于 2017-9-6 23:43:44 | 只看该作者
发表于 2014-4-6 22:30:33

同意周老师意见!曲子加速手臂就僵硬,这是基本功不扎实,曲子难度超过实际能力常有的现象。

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 楼主| 发表于 2017-9-6 23:45:13 | 只看该作者
发表于 2014-4-6 22:40:52

凡视唱练耳课进步慢的学生,主要是学方法不当造成的!

绝大多数同学是因为急于求成,还未听准就模唱,致使长期重复错误!

所以,要听得时间长点,确定听准了,再小声跟唱,并判断人声与钢琴声是否完全和谐如一!

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 楼主| 发表于 2017-9-6 23:46:43 | 只看该作者
发表于 2014-4-7 09:29:22  

金金鑫鑫 发表于 2014-4-7 07:49

谢谢周老师和王老师!还有一问题,老师为了让孩子手腕放松,也不建议提速,同时要求停止599的课程,599课程 ...
_____________________________________________________________________________________________________________
599尽管也算基本功,但我指的是学琴进度太快,基本方法欠缺。

至于老师要停掉599,说明老师意识到孩子能力还达到完成599后段。

你应该听从老师安排!

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 楼主| 发表于 2017-9-6 23:47:54 | 只看该作者
发表于 2014-4-8 01:28:17
本帖最后由 王汉华 于 2014-4-8 01:30 编辑

实际我在这个论坛任职已前后5年了,在本论坛也见到不少孩子基本条件很好,虽琴弹得不尽人意,但我能看出潜力。我常想,可惜不是我的学生!如果我来教的话,他(她)又是一个曹雨涵!

我特别为这些孩子感到可惜!沒办法,只有求学的,沒有求教的。

请参考:
http://www.wangyanpiano.com/bbs/thread-95846-1-1.html
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 楼主| 发表于 2017-9-6 23:51:03 | 只看该作者
2014-4-8 13:13:17
本帖最后由 王汉华 于 2014-4-8 14:59 编辑

答乐只提问:

首先,谢谢你对我教学的关注和认可!

下面回答你的问题:

1、刘汉的《学钢琴最怕走弯路》值得推荐的,值得参考!

刘汉先生作为有责任心、有事业心的琴童家长,又碰到真正懂得教育的老师,使女儿以优秀成绩踏入国外音乐学院!他通过多年陪学的经验悟出了“学钢琴最怕走弯路”的道理,这个道理和我的教学思路不谋而和。由此,我可以断定,刘汉先生所言抓到了儿童音乐成才的根本,是对现今带着孩子隨大流走考级路的广大琴童家长的警醒!是对于有志于孩子走专业的琴童家长的启示!

2、上课纠错是中国业余钢琴贯例,这也是受到国外教育专家批评的!由于我很注意改变这种现状,我采取先学视唱练耳课,待学生音乐素质过关后再开始学琴,这样学生起点高,不走弯路,谱子我事先标注清楚,从一开头就严格要求,养成良好读谱习惯,因此我的学生很少出现“四错”(错音、错节奏、错指法、错连线)现象,上课效率大幅提高!

要想孩子成才,必须找最好的老师!家长要有“熬日子”的精神。

祝你成功!欢迎参考我对一个学生的发展设想:
http://www.wangyanpiano.com/bbs/thread-95512-1-1.html
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 楼主| 发表于 2017-9-7 13:28:10 | 只看该作者
发表于 2014-4-8 23:40:33  
甜甜Ala 发表于 2014-4-8 06:03

孩子已经在学琴,我也发现她识谱慢最近没练琴兴趣,是应该加强音基素质培养。我和钢琴老师沟通下。谢谢王老 ...
________________________________________________________________________________________
不谢!

能让更多的琴童家长认识到提高音乐素质对孩子学琴的重要意义,进而热爱音乐,虽然不是我的学生,我也很欣慰!

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