琴童的家庭

王汉华

发表于 2014-1-8 13:00:35  
ycyxwys 发表于 2014-1-8 11:22

帖子翻到了最后一页，王老师留的言真得让我感动和震撼！


已经有几个杰出了，我还希望再有几个！我一直在寻 ...
__________________________________________________________________
谢谢！

因为我是过来人，深谙音乐人才培养的奥秘，看到社会上音盲的家长们在盲目跟风，费时、费力、费钱地让孩子学琴走着弯路！让我忧心如焚！強烈地社会的责任感促使我大声疾呼，学琴不能急功近利！!

我撰写的几百篇文章是我的经验之谈，是我拳拳之心的真实写照！有人说都是废话，有人说都是广告，隨他们说去！我相信总有人会理解我的，总有人会警醒的，总有人会从中受益的！

我从来都是自信的！

王汉华

发表于 2014-1-9 11:14:34  
                                                            
                                                                                                 仅有热情是不够的

       施姓男生个人条件不错，家庭条件优越，施妈、施外婆对音乐又很热爱，按说“万事具备只欠东风”了！

       然而，这老师的东风却被其忽略！

       第一位老师既开琴行又教琴，大概是真正的商人，竟把一台报废琴以高价忽悠给他们！结果吃亏了又不甘心尽快买琴，我多次摧促，以家里放不下为由，久拖不办！

       第二位老师弹琴起步就有问题，只是一首首弹，基本方法、手型全然不顾！

       由于家长在“东风”问题上掉以轻心，施姓男生走弯路是必然的！

       初学琴童家长拜什么老师，走什么路的问题是至关重要的！家长必须擦亮眼睛。显然，仅隨大流是不够的！仅有热情也是不够的！

       家长的思想决定孩子的命运，关键的关键，还在于提升家长自身的思想水平！

          龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。只要不断提高自己，老鼠的家庭成龙成凤也是可能的！

       家庭是杰出人才的成长基础，父母是孩子的第一任老师。

王汉华

发表于 2014-1-10 14:48:23  
本帖最后由 王汉华 于 2014-1-10 14:50 编辑

cherrylee 发表于 2014-1-10 10:37

我太理解王老师了，做一个负责任又有爱心的老师真是不容易，很多家长并不理解你！
我手上也有几个学生像王 ...
__________________________________________________________________________________
我很淡定！

当上年度最后一节课我发现该生在他处学琴学得很差后，我已向该生家长发出通谍，如不停止他处学琴就离开我！

虽然该生自身条件不错，由于社会音乐环境不佳，家长普遍又不懂得儿童早期教育的重要性，致使社会上五音不全的孩子众多，非五音不全的孩子倒是稀罕，该生由于有一定的家庭音乐环境，而难得成为稀罕者。但由于入学后，该生家长迟迟不按我的要求解决购电钢琴和新钢琴的问题，报废日产琴虽经我调过音，但琴纽松旷，跑弦严重，使该生无法按我要求练习，加之平时要完成其他老师的钢琴课作业，使我的音乐素质训练大受影响，并沒有尽早地、很好地达到预期目标，他和我处好的学生相比差距还很大，所以，该生离开，我只是惋惜而非可惜！

我发表感概并非发泄，只是希望后来者引以为戒！

我也碰不到学得非常好的学生突然离去，确实是让人悲哀！现在见得多了，也就坦然了，希望与老师们共勉:
http://www.wangyanpiano.com/bbs/thread-84568-1-1.html

王汉华

发表于 2014-1-10 15:01:35  
calyzh 发表于 2014-1-10 14:40
回复 whh462 的帖子

王老师，您好，我儿子学琴1年多了，能不能加您个QQ或微信，有事好咨询您。
_________________________________________________________________________
我在本论坛担任版主，每天多次上此处，有问题请在下面我的主帖跟帖即可，其它处去得少。
http://www.wangyanpiano.com/bbs/thread-22103-1-1.html

王汉华

发表于 2014-1-10 15:02:27  
回复 whh462 的帖子

老师想跟您咨询个问题：
    我家小孩现在一周一节课，一节课1小时时间，可是感觉这一节课老师有40-50分钟的时间在纠旧曲子里的错，而用在新曲子上的时间特别少，对于新曲子，老师也就是讲讲知识点，重要的地方让孩子弹弹，但很少能完全的弹一遍出来，老师也很少示范，请问这种方式是否合适呢。
   
有一点需要强调，感觉这个老师还是挺好的，特别负责任，而且对指法要求很高，我们是在学了一年左右的时间后转到这里来的，之前孩子学到小汤2的三只瞎老鼠，转到这老师这后又重新从小汤1学起的，现在学了4、5个月了，小汤2基本学完，下周开始学高抬指。
      
刚开始时因为都是学过的内容而且确实也比较简单，也没太注意这个问题，后来到小汤2现学的那些曲子时慢慢发现这个问题----回课时旧曲子太占时间，老师要一点点纠他的手型，有时甚至有认谱方面的问题，所以我就在想，能不能让老师改变下授课时间的分配问题呢，但因为觉的老师讲的也不错，不敢轻意跟老师沟通这个话题。
   
  所以，想请老师帮忙分析一下。
      
在此先谢过了，老师让您费心了。

王汉华

发表于 2014-1-10 15:29:16  
本帖最后由 王汉华 于 2014-1-10 15:37 编辑

回复calyzh ：

你千万不要跟老师沟通纠错这个话题！

其一、老师纠正的问题是确实的问题，应该纠正；

其二、老师是负责任的，你的沟通会打击他的积极性！

其三、对于老师来说，你是外行，你的沟通是干扰老师教学！

其四、上课纠错是中国业余钢琴教学普遍现象，虽然这是国外专家批评的！问题症结在于学生音乐素质太差。如有可能你可与老师商量增加视唱练耳学习内容，或另参加此类培训班等。

有关新曲讲得少，示范得少，好处是培养孩子独立完成的能力，此问题也不必沟通！

家长既然拜了老师，就要相信老师，多听老师的，多配合老师，少建议，少沟通！不要急于求成，不要横向比较！

王汉华

发表于 2014-1-10 16:53:59  
回复 王汉华 的帖子

老师：
     谢谢您的回复，我感觉您分析的特别好，让我打消了我的故虑，因为本身我也是感觉老师教的挺好的，而且毕竟是中央音乐学院毕业的，从专业、到老师的责任感，我都非常满意，我听您的，您帮我分析的那几条我肯定不会去跟老师沟通了，我家老公也是跟您的想法一样的。
     
我现在要做的，是让儿子在日常的练习中多下点功夫，而且把我的心态放平静，在儿子急燥时多安慰他，多陪伴他，谢谢您老师。

老师我还想再问您下：视唱练耳的事，我要怎么跟老师沟通呢。我感觉我本人对视唱练耳了解的少，不太知道要怎么跟老师沟通这事。 我曾经跟老师提过有的老师专门有这课，可当时老师回复我有点含糊，因为对视唱练耳了解少不知怎么跟老师继续沟通所以这事也就过去了，当然这课也没加进来，
     
老师方便再帮我细说下视唱练耳是怎么回事吗？麻烦您了老师。

王汉华

发表于 2014-1-10 17:15:22  

老师我看您有《学音乐最怕走弯路--视唱练耳》的书，请问只能在淘宝上买吗？

王汉华

发表于 2014-1-10 17:38:22  
本帖最后由 王汉华 于 2014-1-10 20:41 编辑

calyzh 发表于 2014-1-10 16:53
回复 王汉华 的帖子

老师：
——————————————————————————————————————————————————————
视唱练耳课最好由钢琴老师兼教，可向老师正面提出你的愿望。如老师有困难，可另拜视唱练耳老师或参加此类培训班，也可以试试自学，但有难度！

我的网授班由视唱练耳课起步，待过关后，再开始正式学琴，若在外有钢琴老师，须发视频给我，经我批准后方得继续学钢琴！

因此，我的网授班也给全社会找不到视唱练耳丶钢琴等课学习条件的琴童提供学习机会，欢迎报名!

拟报名者可在慎重考虑的基础上在下帖中跟帖按必填项目报名：
http://www.wangyanpiano.com/bbs/thread-65778-1-1.html

王汉华

发表于 2014-1-10 17:54:11 | 只看该作者
calyzh 发表于 2014-1-10 17:15

老师我看您有《学音乐最怕走弯路--视唱练耳》的书，请问只能在淘宝上买吗？
——————————————————————————————————————————
此书的作者刘汉先生，你可与他联系:
http://www.wangyanpiano.com/bbs/thread-85747-1-1.html