琴童的家庭

王汉华

表于 2013-12-5 17:33:45  
本帖最后由 王汉华 于 2013-12-5 17:34 编辑

钢琴大神 发表于 2013-12-5 16:47

很多人学钢琴，盲目的去追求手指的力度，其实弹钢琴讲究的是驾驭，驾驭一台琴的音色，根据个人的理解 ...
___________________________________________________________
赞！

特别是对于幼儿来讲，过多追求力度，将后患无穷！

王汉华

发表于 2013-12-6 10:02:15  
cherrylee 发表于 2013-12-5 16:12

说的太好了，这也是我的心里话，感谢王老师，收藏了！
_____________________________________________________________
谢谢！

孩子是无辜的，钢琴老师有责任帮助这些由于父母在早期音乐教育的缺失而残缺的孩子，帮助他们恢复乐感，让他们能一样地亲近音乐，享受音乐美感，克服自卑，增強自信！而不是为了自己出教学成绩，只挑选一些所谓有“天赋”孩子教！

老师对待五音不全的孩子，应该更多一份同情与关爱。而不应该排斥他们！

王汉华

发表于 2013-12-6 10:05:36
但是，也有不少五音不全的孩子，老师、家长都沒有引起重视，沒有帮助孩子纠正，就直接上琴，这些孩子就在沒音乐感觉中机械地学下去，这是对孩子的摧残！尽管这些孩子最终也有弹到10级的，但由于他们沒有体会到音乐美感，沒有爱上音乐，一旦完成10级的任务和目标，从此，就与钢琴“拜拜”了！

这些孩子和家长是最让人疼心的了！多年的辛苦，金钱、精力、体力上的花费就此付之东流，钢琴成了摆设！

这些孩子和家长值得同情，但也只能苦果自咽，值得后来者警醒！

建议决定让孩子学琴的家长，自己不懂沒关系，但要多学习，多上网，特别多向成功的家长学习！

王汉华

发表于 2013-12-6 14:42:31 |
jiaweili 发表于 2013-12-6 14:24

请问王老师 初学钢琴的琴童 左右手力度强弱要求一致吗
__________________________________________________________________
一般情况下，右手是旋律，左手是伴奏，应该左手轻点。若左手是旋律，右手是伴奏，那右手应轻点。如果复调作品，左手和右手都是旋律，可适当突出高声部，最好高低声部还应有音色的对比。如一明一暗，一硬一柔等。

王汉华

发表于 2013-12-6 17:46:09

本帖最后由 王汉华 于 2013-12-6 18:33 编辑

uny2222cn 发表于 2013-12-3 13:48

从面授到网授班，失落感是有的，感谢老师的来电解惑和鼓励。本来一堂课下来糊里糊涂，现在心情好多了。
______________________________________________________________________________________
从面授班到网授班的失落感是正常的！

在面授班里我一对一，只对一个学生授课，只为一个学生服务，不管你回课好坏，我得陪着你，那怕是哪条不过关让学生自练，我让家长督促，自己做别的事，个别家长还有意见！认为我花钱你就得为我做事，只好老师成了陪练，这就是传统面授教学的少慢差费！

在网授班里我一对多，我为众多学生授课，为众多学生服务，不管你是谁，你达不到回课标准，你就不能申请回课，你家长平时若把关不严，监督不力，你就只能先学习别人，看到别人进步，你必须急起直追！这样，网授班一改面授班懈怠沉闷的课堂气氛！家长必然认真了，马虎点就行不通了，学生也希望在众人面别丢丑，表现再好点！一个良好的教学氛围就形成了，这就是新型网授教学的多快好省！

所以，从面授班到网授班的失落感要正确对待，一对一，在某些方面是有利的，但是弊端也是显而易见的！适应新的学习氛围，学习前面的同学，说不定你的孩子进步更快！

王汉华

发表于 2013-12-9 16:17:41  
本帖最后由 王汉华 于 2013-12-9 16:18 编辑

王汉华 发表于 2013-11-30 18:00
　　                                                             推荐信      
　　
　　
————————————————————————————————————————————————————————————————————————
曹雨涵爸爸已将我写的推荐信翻译完毕，按要求，我已用我私人邮箱将推荐信发往曹雨涵报考的美国奥伯林音乐学院(王之一的母校)和美国旧金山音乐学院。

静候佳音！大约在三个月后吧。

王汉华

发表于 2013-12-10 09:50:27  
钢琴公主06 发表于 2013-12-10 09:24

对能力也是一种培养
_______________________________________________________________
一些人竟对我提出学习视唱练耳课反感，岂知这是真正地学音乐，只是他不懂！
http://www.wangyanpiano.com/bbs/thread-81010-1-1.html

王汉华

发表于 2013-12-10 17:31:41  
本帖最后由 王汉华 于 2013-12-10 17:36 编辑

我強调钢琴音准，有人说，你是调律师教什么钢琴？！我強调学习视唱练耳课，有人说，你是教视唱练耳的老师，钢琴就让别人教吧！我如果只強调弹琴，肯定他们又会讲，你是钢琴老师，管什么调律问题？！你是钢琴老师，管什么视唱练耳课问题？！

很显然，他们只是片面地看问题，他们不懂得儿童音乐启蒙教育是一个系统工程，只強调练琴，不顾钢琴音准，必然越练越完蛋，最终往往是，手指练活了，耳朵练废了！如果只強调练琴，不顾提高音乐素质，学了几年琴，可能还在音乐门外，仍旧五音不全，仍旧对音乐无动于衷！而毫无前途可言。

要想孩子终生与音乐为伴，你必须懂得，学琴的精髓是音乐，而决不是仅练手指头！

王汉华

发表于 2013-12-10 17:47:02
爱海滔滔 发表于 2013-12-9 21:20

亲们，我家孩子刚开始学琴，我也是纯纯的琴盲级的，虽然学琴的目的不是为了考级，但还是想得远一些，想提前 ...
_______________________________________________________________
别晕，建议你先在本论坛上读读有关考级方面的文章！等了解清楚后再决定。

王汉华

发表于 2013-12-11 18:03:13  
爱海滔滔 发表于 2013-12-11 17:57
回复 cherrylee 的帖子

亲，谢谢你耐心的解答！这回明白了！还是要先把基础打好，不能为了考级而学习。再问 ...
_________________________________________________________
亲，最好是学个八年，热爱一辈子，终生与音乐相伴！