琴童的家庭

王汉华

发表于 2013-10-31 13:03:15  
本帖最后由 王汉华 于 2013-10-31 14:00 编辑

琴意绵绵 发表于 2013-10-31 11:47

使用进口二手钢琴的危害
  
目前在市场中销售的那些所谓的“二手钢琴”其、实质是报废钢琴】


由于钢琴击弦 ...
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赞赏楼主说真话！

钢琴属消耗品，越久越不值钱，直至报废！

有钱买新琴，无钱买电钢琴，我不许学生家长买二手琴。我有时间上门调律，但沒有时间上门修旧琴！

王汉华

发表于 2013-10-31 13:31:49  
学钢琴在于天赋，加上后期的努力。其实和学习一个理，成绩优异的学生肯定会刻苦学习，都是自身的。但有没发现现在都想去清华北大，为什么？  学习氛围，团队其实更需要重视

王汉华

发表于 2013-10-31 18:12:04
本帖最后由 王汉华 于 2013-10-31 18:12 编辑

手指上的键盘 发表于 2013-10-31 16:16

没有教不好的孩子，只有不会教的父母。不同的教育方法可以塑造不同的品性，培养不同的特质。下面给广大家长 ...
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赞同上文视点！

每个孩子的成长需要家长付诸心血，用心者，孩子必然优秀；粗心者，孩子必然一般。

作为老师，可谓深有感触！

王汉华

发表于 2013-11-1 18:08:20  
有什么样的家长就有什么样的孩子。

孩子做得不好，不必埋怨孩子，家长应从自身找原因。

王汉华

发表于 2013-11-1 18:16:07
凡上不足4课就要求退出的家长，劝都别劝，赶紧让他们离开，因为家长的世界观丶认识问题能力不是短时间可解决了，如其学不出来，倒不如腾出名额，留给最需要的人！

王汉华

发表于 2013-11-2 11:34:18
艾泽萍 发表于 2013-11-2 09:46

不仅仅是小孩学，高考也要考的
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从小学习视唱练耳课的作用是显而易见的，这样的孩子将可能永远走在别人前面，《琴童的家庭》主人翁徐心韵考入上音附中后，此门课无人超越，就是个典型例子。

一些人认为先抓弹琴，等考大学时再抽几个月补习下视唱练耳就行了，这是“临时抱佛脚”的作法，也是以往学音乐的通常作法，这样的孩子就算勉強考入音乐学院，但由于音乐基础欠佳，就算能得过什么奖，也终难成大事！

万丈高楼建造决定于基础的宽厚。

王汉华

发表于 2013-11-2 14:03:32
wangrunliu 发表于 2013-11-2 13:49
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你女有颠手腕的问题！

请参考:
http://www.wangyanpiano.com/bbs/thread-38475-1-1.html

王汉华

发表于 2013-11-2 15:20:15

本帖最后由 王汉华 于 2013-11-3 15:55 编辑

star123 发表于 2013-11-2 14:52
谢谢王老师，我知道了，也正有此意，看前两天看了郎朗的自传，感觉很不可思议，在他爸的重压下，每天花5到7 ...
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快乐学琴，夯实基础，坚持不懈，水到渠成！

王汉华

发表于 2013-11-2 17:11:26
本帖最后由 王汉华 于 2013-11-2 17:13 编辑

star123 发表于 2013-11-2 15:50

那您觉得想他这么大的小孩，每天练多长时间比较好呢？在想好好培养的前提下
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练琴时间：一般情况下，3～6岁幼儿每天练琴时间为30～40分钟，年龄小的孩子可分成2～3次进行；6～12岁每天练琴时间40～60分钟；12岁以上应不少于一小时。节假日、双休日可适当延长练琴时间。学琴期间应尽量减少外出。

    练琴时间的多少与技术水平的提高成正比。凡自身条件好，又有意走专业道路者，可适当增加练琴时间并尽量少安排外出旅游活动，以免耽误上课，如因故耽误一天练琴，应争取在其他时间把损失的练琴时间补回来。

王汉华

发表于 2013-11-3 10:30:37  
有的家长上课认真记笔记，目不转晴用仪器检测，有的却成了“低头族”，有的自己去客厅沙发上手机上网，大声遥控，有的对孩子心平气和，有的埋怨指责。

家长不同的态度必然造就不同的孩子，不久的将来，家长付出的多少必然在孩子身上显现，家长间的差距必然带来孩子间的差距。

作为老师全看在眼里，急在心上......