琴童的家庭

王汉华

发表于 2013-9-2 20:03:46
听辨音高的能力是音乐才能的重要标志，我要求，凡标准音背唱过关后，须每天抽10钟练习听音。

听音(单音全音域丶双音丶三音三和弦及转位丶四音七和弦及转位及音块)满分者是真正的天才！

王汉华

发表于 2013-9-3 01:07:49
本帖最后由 王汉华 于 2013-9-3 12:55 编辑


                                                                                                                        快乐学琴的最高境界

      所谓快乐学琴，离不开音乐素质的提高。

      试想，如果忽视音乐素质的提高，孩子学琴一直处在五音不全的状况下，根本体会不了音乐的美感，他所做的只是单纯的手指操，毫无内心体验而言，甚至还可能受到旁人的嘲笑，他的学琴如果能快乐得起来？！

      一些考级的琴童只是为了完成某个级别的手指操，获得别人戴高帽般的“成就感”，以对自己、对家长“有个交待”，证书到手，任务完成，从此脱离苦海，快乐地离琴而去，这是对快乐学琴曲解！

      提高学生的音乐素质，让学生不断地了解音乐的奥秘，获得音乐美感的体验，进而逐渐热爱音乐，再苦再累，乐在其中，这才是快乐学琴的最高境界！

      我今年考入上音的学生徐心韵说过“离开音乐不可想象”，说明她已经跨入快乐学琴的最高境界。

      请参考:
      http://bbs.whhgq.com/forum.php?mod=viewthread&tid=4721

王汉华

发表于 2013-9-3 10:02:39
使学生热爱音乐的音乐教育是成功的。

沒有使学生热爱音乐的音乐教育都是失败的！

王汉华

发表于 2013-9-4 10:50:26  
zzy8667360 发表于 2013-9-4 09:13

请问王老师:我8月19日新琴到家，看网上说要三个月调音，前几天买了小天使wmt120，一测都是红灯，比较纠结， ...
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请参考:
http://www.wangyanpiano.com/bbs/thread-56172-1-1.html

经使用，小天使属低挡产品，略有误差，建议购置中挡以上的、专用的校音器产品，如:
KORG(CA)或ARION(HU-9100)

王汉华

发表于 2013-9-4 17:36:28 |
本帖最后由 王汉华 于 2013-9-4 18:13 编辑

当前我国业余钢琴教育最大的问题是钢琴音准问题，是毁才无数的重要原因之一！

建议凡拟学钢琴的琴童以音准好的电钢琴起步，待条件具备后，再买钢琴不迟。

王汉华

发表于 2013-9-5 07:29:31
本帖最后由 王汉华 于 2013-9-5 08:31 编辑


                                                                                                                       要做就做最好的

      很多家长认为学音乐路很窄，不希望、不支持孩子向专业方向发展，因为有此顾虑，蹉跎、犹豫、徬徨、寡断，错过了已有的机会，断送了孩子有可能的前途！

      我主张孩子学琴立足于素质教育，若孩子热爱音乐，已经具备专业素质了，就应该帮孩子拼一拼！

      社会各行各业本无贵贱之分，若做得好，不愁饭吃，若做不好，再好的职业也枉然！“万般皆下品，唯有读书高”，君不见读书好的，照样失业啃老的，仍大有人在！

      我一直鼓励我儿王之一和我的学生，不做则已，要做就做最好的！所以，他们才可能考上音附中时考了两个第一名:王之一、魏麟。

      我相信我的学生基础绝对一流，只要走专业，都差不了！

      我的学生中也有绝对顶级条件的，由于家长的不支持而夭折的，令人唏嘘......

      孩子命运掌握在父母手中，父母的思想决定了孩子的命运！

王汉华

发表于 2013-9-5 10:17:50  
birdli2000 发表于 2013-9-5 09:40

买琴的时候，服务员都有说呀，新琴搬运过了，静置一周左右，再重新调音比较好。
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我主张:
http://www.xici.net/d140445053.htm

王汉华

发表于 2013-9-5 12:09:15  
本帖最后由 王汉华 于 2013-9-5 12:10 编辑

琴到深处 发表于 2013-9-5 10:30

请教各位，有没有谁家用的是雅马哈YUS5，最左边踏板踩下去是不是音量明显变小？
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你打开琴盖看一下就清楚了，这是弱音踏板，榔头离弦距离近了，受力减少，音量减小。

王汉华

2013-9-6 09:24:46
本帖最后由 王汉华 于 2013-9-6 10:12 编辑


                                                                                                                  音乐素质训练的时效性

      音乐素质训练的最佳时间为0~6岁。因为儿童此阶段属听觉敏感期，又处于听觉快速发育时期，一定的音乐刺激对大脑的发育和记忆具有关键的作用。

      0~3岁又称儿童早教时期，不论在此时期是有意还是无意对孩子进行音乐熏陶，将对孩子今后时音乐发展产生深远的影响。

      我目前所有学生中排在前两位的顶级天才儿童面授班花行健和网授班苗丹宁的妈妈都对儿童音乐早教认识充分，都有过对孩子进行音乐早教的经历，一旦他们在3岁后6岁前能接受严格的音乐素质训练，便很快地脱颖而出！

      我儿王之一的早教完全是“无意挿柳柳成行”，当时王之一一两岁时，我还在部队文工团任职，“砖头块”录音机初兴之时，夫人买了一台拟送给我用于创作，来信告诉我打算寄给我，我说刚巧部队已给我配备了一台，于是这台“砖头块”留在家里就成了儿子的玩具，夫人挑选了10盘音乐磁带就成了王之一的早教内容，及至王之一5岁时我回苏州探亲，发了他“惊人的音乐天赋”，才毅然转业回苏州培养儿子。

      儿童3~6岁是接受系统音乐训练的最佳时期，此时儿童听觉极度敏感，只要有一台电钢琴或频繁调律始终保持440hz国际音高标准的钢琴，再有一套训练方法，儿童的音乐素质提高将突飞猛进，具有跨跃式发展的特点。

      儿童6岁后已过听觉敏感期，很多孩子由于之前缺乏音乐刺激，已落下“五音不全”的缺陷，若无缘接受良好的视唱练耳训练的矫治，注定终生音乐听觉残疾！若有幸能接受良好的视唱练耳训练的矫治，虽可治愈听觉残疾，但和最好的学生相比，总差一步！

      学音乐的孩子若错过0~6岁的音乐熏陶和素质训练，必然影响孩子的音乐发展前途，这也是现今的考级制度重技轻艺严重地影响了专业学生的生源水平的原因，尽管这些学生进了专业院校虽可以“补课”，但视唱练耳课教学水平再高，也无法使其蜕变为天才！错过就永远错过了！

    为什么我的学生徐心韵进入上音附中后，一直保持视唱练耳课年级第一名的成绩？这就是音乐素质训练时效性时的必然。

王汉华

发表于 2013-9-6 23:57:14  
本帖最后由 王汉华 于 2013-9-7 00:05 编辑

yiyaya 发表于 2013-9-6 13:44

钢琴初学者，因为钢琴价格的确有些昂贵，可不可以先用电子琴之类的代替吗？
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请参考:
http://www.wangyanpiano.com/bbs/thread-41375-1-1.html
http://www.wangyanpiano.com/bbs/thread-57924-1-1.html
http://www.wangyanpiano.com/bbs/thread-91302-1-1.html
http://www.wangyanpiano.com/bbs/thread-92153-1-1.html