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楼主: 王汉华
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宋季琳学琴专帖

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发表于 2018-2-2 22:26:32 | 只看该作者
这个星期我们由于一直音阶不过关,所以本周我们改变了学习方法。按照老师说的要多跟钢琴模唱很重要。所以本周由于放假有充足的时间,每天保证上下午两遍模唱,每次至少5遍,在模唱过程中保证模唱的一定要保证绿灯,偏高遍低都不行。模唱完毕后最后一遍自己唱。发现这个方法比原来的方法好很多,多听多跟唱真的很有效率。本周自己唱已经基本上可以在20音分以内,大概三个音不太稳定,有时会稍微超一点。本周六不回课在家继续按照这个方法练习。
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 楼主| 发表于 2018-2-2 22:36:02 | 只看该作者
宋季琳 发表于 2018-2-2 22:26
这个星期我们由于一直音阶不过关,所以本周我们改变了学习方法。按照老师说的要多跟钢琴模唱很重要。所以本 ...

恭喜宋妈家找到了有效果的练习方式!祝宋季琳早日高质量过关!
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 楼主| 发表于 2018-2-3 05:50:18 | 只看该作者
我没看错宋妈,宋季琳有福了!
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 楼主| 发表于 2018-2-10 12:22:56 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2018-2-10 13:52 编辑

恭喜宋季琳今天成为2017年度入学的新生中,第一个正式高标准地通过C大调音阶的同学!该生等于跨越音准训练的初级阶段(不偏差35音分),直接进入音准训练的中级阶段(不偏差20音分),可喜可贺!

宋季琳是如何做到的?欢迎各位参考宋妈的帖子!



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发表于 2018-2-10 13:32:55 | 只看该作者
[b]今天课上和王老师和同学交流,发现练习真的不能急躁,不能关注已经学了多长时间了,为什么还没有什么进展。重点关注方法是否对自己练习有效,并每天固定时间坚持下来,肯定会有惊喜。给大家分享一下:
1.标准音A:
     这个练习如果一直固定在那里一直练习,小朋友肯定会厌烦,所以针对标准音我们是穿插在每天的时间里面,有空了就拿着测音仪到小朋友面前让她唱一下,如果不准就听仪器的音模唱一下。每天的碎片时间,不经意的练习,累加起来也是很多遍了,比坐在那里一直练习有效率的多。
2.音阶的练习:
      一定要抓住模唱的准确性,保证模唱一定要准尽量在绿灯的左右,这样自己唱的时候如果有偏差也不会超很多。要多模唱,不要着急自己唱,每天固定时间练习,坚持下来进步很快。

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 楼主| 发表于 2018-2-10 14:05:40 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2018-2-10 19:36 编辑

"要多模唱,不要着急自己唱",宋妈说得很对!

在音准上进步不够快的同学,无非两个原因:1、方法欠佳,缺乏对"要多模唱,不要着急自己唱"的正确方法的运用;2、功夫还花得不够。


任何人,不论成人,还是儿童,只要按要求练,只要下足功夫,没有练不出来的!只不过是早晚的问题。
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 楼主| 发表于 2018-2-10 20:24:07 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2019-1-19 12:08 编辑
宋季琳 发表于 2018-2-2 22:26
这个星期我们由于一直音阶不过关,所以本周我们改变了学习方法。按照老师说的要多跟钢琴模唱很重要。所以本 ...

                                                                                                             家长要有责任心

      宋季琳上周课请假自己在家练习,本周课却顺利通过了;而有的同学一课不落,却落在后面,是什么原因?最主要的原因是,宋妈卧薪尝胆,平时抓得紧,
严格把关,下的功夫最大,懂得学艺需要坚持的道理。

      以往,我曾要求过,所有同学应象徐韵同学(上音在读)一样,从小坚持几乎一天不落,最终,水到渠成,该生家庭临时决定报考上音附中,而能在几个月后松实现愿望。

      可见,音乐学习在于日积月累的练习,如果不能坚持每天练习,就算上课一课不落也无济于事

      不能坚持练习的原因有很多,有的是家长累了,想偷懒了,有的是电子产品诱惑太多,有的是应酬难拒,有的是等琐碎事做完,已经没时间了!......唯独未想到,孩子的光阴在不经意中流逝了!家长应该明白,再优秀的孩子,要想成才,是需要父母付出心血的!在孩子最关键的成长期,你不想付出,就等于把孩子耽误了!

                                                                                                                                            2018.02.010.
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发表于 2018-3-5 10:31:55 | 只看该作者
年后从上周开始开始二度音程的视唱练习。本周没有回课继续在家练习。音程要求一个音在两拍内保持稳定,虽然说不需要像四拍子一样需要保持长时间的音准,但是要求在两拍内快速达到音准的要求并同时找对两音之间的距离。也是对音阶记忆的另一程度的加深练习。
继续保持多模唱练习,有了音阶视唱的基础,二度音程练习从目前状态来看还比较顺利。
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 楼主| 发表于 2018-3-5 12:20:55 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2018-3-5 12:23 编辑
宋季琳 发表于 2018-3-5 10:31
年后从上周开始开始二度音程的视唱练习。本周没有回课继续在家练习。音程要求一个音在两拍内保持稳定,虽然 ...

希望初学的同学家长注意宋妈的做法,来此取经,也希望本帖的含金量在不断提升!
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发表于 2018-3-12 12:51:30 | 只看该作者
2018年3月10日本周二度音程过关,但是D和E偏高和高音C偏低。老师安排回家继续练习A音和C大调音阶和二度音程的音阶,争取二度音程全部在20音分以内。
另安排新任务,三度音程的音阶练习。三度音程练习中第二个音明显偏低,两个音之间距离偏小。

本周开始业余时间抓起来所有调式的名称背诵,和音程的辨识,每天10分钟的听音练习。
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