琴童的家庭

王汉华

发表于 2009-12-10 16:01:00
以下是引用雨雪在2009-12-10 15:23:00的发言：

王老师您好！我在北京的海淀区，我儿子刚6岁，学钢琴1年，是在幼儿园跟老师学琴，每天学半小时，回家练接近1小时，老师说他学的不错，想请王老师引见位钢琴老师让看看我孩子的情况，看愿不愿收下？我的邮箱zym_zf@sina.com, msn:zym_zf@hotmail.com,如果不在可以留言，非常感谢王老师！！

今天才发现这个贴子，看到17页就已激动的不行，这样的高人以前怎么就没发现呢？
————————————————————————————————————————————————————————————————————
北京高人很多！但可惜我都不认识,非常抱歉不能帮你！

我算不上高人！但如果你信任的话，我会给你些建议，如有时间请看完所有跟帖，相信你会较全面地看待、对待学琴，但愿没有误导你！

王汉华

发表于 2009-12-10 16:18:00

我要求学生开始双手合练时不超过60拍/分，达到规范标准后，再逐渐提速到规定速度。

王汉华

发表于 2009-12-10 16:21:00

我说的慢练是对初接触新曲而言，一旦新曲按规范标准练熟后，应逐渐提速达到原曲标准速度，可用节拍器帮助提速。一些练习曲可适当在原速度上减缓一个等级。

王汉华

发表于 2009-12-11 11:40:00

为了保持儿童稚嫩的学琴兴趣，第一年我只安排学生学视唱练耳和只学曲子(尽量避免枯燥内容)，待学生音乐素质大幅提高，兴趣渐高，耐力渐好，能力渐强，即达到我的“兴趣教育、素质教育、能力教育”的初步目标后，也就是第二年后，我才开始加入哈农、和弦、音阶、练习曲等基本功训练内容。

王汉华

发表于 2009-12-11 13:40:00

孩子在家中必须有所怕，父母最好是一个白脸，一个黑脸，谁都不管，暂时是省心了，今后必然操心！

我今年初收了一个六岁的学生，该生条件很好，家庭条件也不错，父母研究生毕业，都是单位骨干。我第一次上门调琴发现他家的豪华装修的墙壁上、被子上到处都是五颜六色的涂鸦。其父的观点是，孩子不用管！我从小就没人管，不是蛮好吗？！对孩子学琴，其母起劲，其父漠不关心。而其母工作较忙，有时不能陪送上课，其父陪来，只是一个人坐在客厅看报纸。半年后学生音乐素质倒提高很快，学琴进步缓慢，我问，你每天练琴吗？不练。爸爸妈妈管吗？不管。经商议，该生退出学琴。

儿童学琴是一项艰巨的家庭教育过程。父母必须要有专人负责，同心合作，才有可能使孩子学琴顺利进行。对孩子过于溺爱的、管不住孩子的家庭是不宜让孩子学琴的！

王汉华

发表于 2009-12-12 23:01:00

回答一位琴妈的提问:
                                                                     
                                                                                                         何为能力强的老师?

      能力强的老师，善于发现学生的问题，能对症下药，药到“病”除；能力强的老师能让学生少走弯路，较顺利地到达彼岸；能力强的老师能把学生潜力充分地挖掘出来，能把普遍的孩子打造成人才；能力强的老师最大的本领没过于能点燃孩子心中理想之光、爱乐之火！

      能力是和工作成绩分不开的。能力强的老师往往学生个个出色，桃李天下！

      愿所有钢琴老师共勉！

                                                                                                                                            2009-12-12
                                                                                                      

王汉华

发表于 2009-12-14 00:14:00

孩子学琴能否走得远，我认为决定于这几个因素：
1、强烈的兴趣；
2、要拜好的老师；
3、一定要重视音乐素质训练，如保证钢琴音准，学习视唱练耳课;
4、培养良好的学习习惯，如定时定量的练习等。

王汉华

发表于 2009-12-14 13:20:00 | 只看该作者
以下是引用sunkaixin在2009-12-14 12:45:00的发言：

王老师，您好！

自从来到这个论坛，一直关注着您的文章，对您于钢琴教学的模式和言论深感敬佩。

现在想请教下，目前欣欣学琴半年，钢琴也用了半年，想让您帮着听下欣欣最新弹的曲子，钢琴现在音准怎么样？需要请人来调音吗？

万分感谢！
————————————————————————————————————————————————————————
大概视频有故障，我只听到一句，但足以断定您家钢琴跑音严重，须尽快请人调律并把好检验关!！

欣欣是个可爱的小美女呀！希望您尽全力地，好好地培养吧！

王汉华

发表于 2009-12-14 14:01:00 | 只看该作者
以下是引用sunkaixin在2009-12-14 13:45:00的发言：

谢谢王老师，没想到音色这么不准！6月份从知音琴行买的时候，当时里面的工作人员说送到家之前会调好，过差不多半年再调就可以了。

因为买琴时知音赠送了一次免费调音，现在我担心他们能不能调的专业到位，有无必要请网上的盲人调律师呢？
————————————————————————————————————————————————————————————————
不管请谁来调琴，一定要用校音仪器检测是否调准？具体操作请参考前面的跟帖。向f先生学习，达不到标准不放行！

王汉华

发表于 2009-12-16 00:43:00

我要求我的学生每个时期必须准备三首保留曲目，以应付演出、比赛、交流等活动。这些保留曲目代表学生当时的水平，须精练，是曾被老师肯定而打“星”的曲子，一律要求背谱并经常复习以备检查。

一般泛练的曲子由于当时下的功夫不够，又未经常复习，再拾取来，有些生疏，是必然的。