琴童的家庭

王汉华

发表于 2012-12-13 18:23:07  
本帖最后由 王汉华 于 2012-12-14 19:14 编辑

cherrylee 发表于 2012-12-13 16:52

祝贺王之一啊，王老师教子有方。这首歌的配器都是王之一配的吗？
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谢谢！

是的，此曲由王之一一人完成编配，中囯交响乐团演奏，演唱者陈小朵，2008北京奥运会主题歌《我和你》首唱者、中国十大女高音之一；琵琶演奏者李佳，是王之一上音附中同班同学、中国首位琵琶博士、中国音乐学院青年教师。

王汉华

翩翩飞发表于 2012-12-13 22:32:23
回复 王汉华 的帖子

谢谢王老师，已读了相关帖子。孩子这几天喜欢对着小天使唱A音，以前没唱过。前两次几乎都是红灯，今晚是第三次，竟然有好几次唱准了！非常感谢，这完全是受益于您的帖子。语言不能表达我的感激之情~

王汉华

发表于 2012-12-14 13:41:41
本帖最后由 王汉华 于 2012-12-14 13:50 编辑

翩翩飞 发表于 2012-12-13 22:32
回复 王汉华 的帖子

谢谢王老师，已读了相关帖子。孩子这几天喜欢对着小天使唱A音，以前没唱过。前两次几乎 ...
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祝贺你！

在我看来，琴童能记住标准音(A=440hz)，说明己初步拥有“固定音高概念”，已具备音乐天才儿童第一特征，在学音乐的道路上已成功了一半！

由于我重视这方面的训练，我的学生只要学习超过半年，个个具备“固定音高概念”。

王汉华

发表于 2012-12-14 19:25:20  
本帖最后由 王汉华 于 2012-12-15 11:32 编辑

金金鑫鑫 发表于 2012-12-14 16:06

呵呵，我是暴力妈妈，开始学琴也是不认真，我一次给灭下来了。
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佩服！

关键时给孩子点颜色看看是奏效的。不能只是哄！

我儿王之一小时候也很怕我，我虽然不打他。

请参考：
http://www.xici.net/d140450805.htm

王汉华

2012-12-15 00:08:55  
本帖最后由 王汉华 于 2012-12-15 00:09 编辑

我归纳下徐心韵妈妈发言建议琴童应做好五点：

1、确立固定音高概念；
2、提高识谱能力；
3、学习视唱练耳课；
4、熟背中国民歌；
5、练好钢琴。

王汉华

发表于 2012-12-15 23:22:49
淘淘060218 发表于 2012-12-15 22:10

儿子是06年2月份出生的，去年下半年开始学琴（ 我一直都陪练的），开始几个月还有点兴趣，之后就不太想学了 ...
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请参考:
http://www.xici.net/d140449135.htm

王汉华

发表于 2012-12-16 13:17:09  
本帖最后由 王汉华 于 2012-12-16 13:28 编辑

sniffle 发表于 2012-12-16 12:46
回复 njnucnf 的帖子

我猜是你们没有处理好孩子哭闹和你们妥协的关系，基本上他哭闹，他就能满足他的要求， ...
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说得有道理！

家长如果处于弱势，孩子通过哭闹就可以达到目的；家长如果处于強势，孩子也就不敢哭闹了！所以，要从家长自身检查。是否自己过于软弱？是否原则性不够？是否过于宠爱孩子？是否对孩子过于“民主”？

我的一位家长从一开头就抱定“学也得学，不学也得学；只能学好，不能学坏！”，这位家长意志坚強了。她的孩子还敢为学不学琴哭闹吗？孩子为此哭闹还有用吗？

琴童能不能学下去，能不能学有所成，关键在于家长的管理和引导。

王汉华

发表于 2012-12-16 14:52:24  
本帖最后由 王汉华 于 2012-12-16 18:27 编辑

照午里这个被我抱在怀里的小女孩叫曾久宸，今天上午来上课结束时，我跟她讲，你学得不错！但是上课注意力不集中，小动作太多，许多宝贵时间被你浪费了，如果今后不改正，我要打屁股的！小家伙哭了...

实际我只是吓吓她，这么乖巧的孩子我哪舍得真打，但她的毛病直接影响学习，不吓也不行。

王汉华

发表于 2012-12-16 23:55:57 | 只看该作者
淘淘060218 发表于 2012-12-16 22:00
回复 王汉华 的帖子

我对儿子很严格的，如果不弹琴就要惩罚，打也打骂也骂，反正很多手段都用过了，可他就 ...
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如果你儿子提出不想上学你怎么办？

起码在他观念里有，学不能不上，琴可以不弹，你的话可以不听！

家长能不能管住孩子，不只是表现在学琴上，不只是表在现在，而存在于孩子一生下来，家长对孩子的态度就逐渐形成的各自的亲子关系。出现目前的状况，只有你自己分析为什么？问题的症节在哪里？是进度太快，要求太高，还有丧失信心？还是怕吃苦？还是兴趣不高？

建议检查你们的亲子关系，检查你的管理方法，逐步改善它；分析孩子的心理，找出症节所在，对症下药。

请参考:
http://www.xici.net/d179275139.htm

王汉华

发表于 2012-12-17 00:07:31  
qinshanglading 发表于 2012-12-16 20:13

王老师指点下 老觉得这孩子左手太僵硬 然后拇指老向里抠 怎么解决比较快？
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建议老师指导他时，注意：

1、放慢歩子，強调质量，别抓进度；

2、注意慢练，分手练；

3、发音后立即放松；

4、让老师具体指导他的坐姿及琴凳高低及距离。