琴童的家庭

王汉华

发表于 2012-9-26 12:31:40

venise 发表于 2012-9-26 11:55


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我带女儿一起学琴的初衷也并非希望她能学有所成，可以说现阶段就是以玩为目的吧！
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儿童学琴到一完阶段都会出现厌烦期，这是正常的，如果就此听任孩子自己决定进退，十之八九就此半途而废！这样势必给孩子造成的印象是，只要碰到困难就可以不做，家长如果这样地“尊重”孩子的意见，除了给孩子留下不良影响外，十之八九今后会受到孩子今后的抱怨：我当时小不懂难道你也不懂！

大人应左右孩子，而不能让孩子左右大人！

王汉华

西西妈妈 发表于 2012-9-26 12:57:10  

王老师，好！ 我跟贴来了。。。


最近曾久宸练习视唱还是有点进步的，但还差点火候，不稳定，有时候唱的可以，有时候总跑调，可能是因为基础还没打牢的原因。


小天使确实帮了我很大的忙，因为我是音盲，没有小天使，我可能无法纠错。这些要感谢王老师的推荐，也希望在这里多学习别人的方式方法。

王汉华

发表于 2012-9-26 13:10:08
venise 发表于 2012-9-26 11:55
回复 王汉华 的帖子

我带女儿一起学琴的初衷也并非希望她能学有所成，可以说现阶段就是以玩为目的吧！
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不想当将军的士兵不是个好士兵,不想学有所成的琴童不是个好琴童.

学琴以玩作为起步是可以的，以玩作为目的是难以为继的，因为到一定的阶段就不好玩了！这玩的成本也太高了，买琴，学琴，各种花销，孩不大量的光阴和家长的时间和精力，而且还玩而无成！

学琴定位不准可能达不到目的，还会造成巨大的浪费！

我认为，儿童学琴应定位在素质教育的基点上，既然是素质教育，就得有一定的约束，就得有一定的逼，就得坚持，就得有竞争意识，就不能马虎！

王汉华

发表于 2012-9-26 13:21:20 |
西西妈妈 发表于 2012-9-26 12:57
王老师，好！ 我跟贴来了。。。
最近曾久宸练习视唱还是有点进步的，但还差点火候，不稳定，有时候唱的可以 ...
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你的经验已使其他家长受益，谢谢你！

希望发挥你的聪明才智，提供更的陪练经验和陪练感想，以飧诸位家长！

王汉华

发表于 2012-9-27 09:18:43
angeljpy 发表于 2012-9-27 07:50

昨天刚出手一台哈曼尼钢琴133T-X，找的熟人，拿的厂家价，19300，大家说值得吗？在线等回复，谢谢！孩子还没 ...
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我支持你！亦请放心！

我是无私无畏的人，不说假话！

王汉华

发表于 2012-9-27 10:11:26
本帖最后由 王汉华 于 2012-9-27 18:28 编辑

venise 发表于 2012-9-26 13:22

老师，你的观点和我们的钢琴老师一样，他说小孩子就是要逼，父母不逼是弹不好琴的，他自己就是从小被逼弹 ...
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抱着玩的心态是学不好琴的！作为家长爱孩子的心情是可以理解的，但你不了解，幼儿学任何才艺，不想吃点苦，大人不适当逼下，是难以走下去的！所以，你孩子老师说的话沒错！

孩子在大人的帮助和适当強制下学有所成，素质得到提升，怎么能说沒意义？！至于成年人学琴大多是出于弥补小时候未学琴的缺憾，虽不可能学有所成，但精神上得到慰藉，一定地享受到音乐所带来的愉悦！显然，儿童学琴条件优于成人又有的是时间，不能与成人学琴同日而语。

我也见过类似象你这种心态的家长带孩子来学琴的，遗憾的是，他们往往不出两年就觉得不好玩而退下去了！

学琴是修炼，而不是逛游乐场。

王汉华

anna-7 发表于 2012-9-27 10:28:29
是啊，和谐民主的家庭对孩子的成长非常重要。但要真做到这一点真不容易，有时候脾气上来了，就忍不住要训斥孩子，家长对孩子的影响太大了

王汉华

发表于 2012-9-27 11:58:32
anna-7 发表于 2012-9-27 10:28

是啊，和谐民主的家庭对孩子的成长非常重要。但要真做到这一点真不容易，有时候脾气上来了，就忍不住要训斥 ...
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本帖的主人公徐心韵是个内向和乖巧的孩子，其家长对其民主和谐是适合的；但对于象我目前优秀学生之一花行健这样一个皮而又皮，惹事生非的孩子来说，其母适当地棍棒伺候，也无可非议！

教育孩子的方法有多种，因人而宜，不论用何种手段，能驾驭孩子就行！

能养不能管，驾驭不了孩子的家长，是个失败的家长，最终必受其累！

王汉华

翩翩飞 发表于 2012-9-27 22:20:31  回复 王汉华 的帖子

“儿童学琴应定位在素质教育的基点上”—— 隆重地赞成，是一针见血的看法，也是凭高望远的体会。

王汉华

宁波星星 发表于 2012-9-29 11:54:06
像王老师这样敬业的老师真是少之又少，在我们余姚地区更是罕见！我女儿学琴已半年之久，但远远没达到王老师所说的琴龄那个专业性！