琴童的家庭

王汉华

魏清发表于 2012-9-8 16:47:24 | 只看该作者
本帖最后由 魏清 于 2012-9-8 16:47 编辑

王汉华 发表于 2012-9-7 19:51
我细数我教过这些学生的家长中,越是家长过于对老师要求苛刻,斤斤计较的,竟沒有一个孩子最终学有所成的!实在 ...
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其实很多家长的心态不对，对老师要求苛刻，自身不够谦虚和努力。

王老师，您辛苦了。期待孩子早日长大，拜您为师。

另外很疑惑的是：调音师不承认小天使的红灯。

调完琴，小天使检测时，白键的音还是偏低一点。

调音师认为这不是标准，我也很无奈。

王汉华

发表于 2012-9-8 18:43:24
本帖最后由 王汉华 于 2012-9-8 18:56 编辑

魏清 发表于 2012-9-8 16:47
其实很多家长的心态不对，对老师要求苛刻，自身不够谦虚和努力。

王老师，您辛苦了。期待孩子早日长 ...
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你必须有言在先，如果达不到绿灯你别调，调了我也不付款！

可惜你被人糊弄了！琴未调准(偏低)，必须重新调音！如果你找不到理想的调律师，你可联系我！

请参考:
http://www.xici.net/d149715583.htm

王汉华

发表于 2012-9-8 20:59:02  
魏清 发表于 2012-9-8 16:43
支持王老师。

斤斤计较的人做任何事都走不长远的，胸怀宽广乃成功之所需。
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是的,父母的言传身教影响着孩子。

我总结成功家长有一条是有“感恩的心”；反之，不成功家长是缺乏“感恩的心”。

王汉华

发表于 2012-9-9 11:21:03
本帖最后由 王汉华 于 2012-9-23 12:19 编辑


                                                                                                                                                      家长的高招

      很多家长肯动脑筋，尽力帮助孩子，如：

      1、利用“小天使”的校音功能检测孩子记标准音、唱音阶、唱音程、唱和弦时的音准，在家练习时用“小天使”替代老师，达到纠正音准的目的；(曾久宸妈妈提供)

      2、用手机录下我视唱的范唱，回家用暂停、开启键，逐句让孩子学唱；(杨子越妈妈提供)

      3、唱完和弦后立即报出和弦的名称。(孙晓铨妈妈提供)

      是的，孩子的每一个进步都凝聚着家长的心血！也使教学相长，丰富了我的教学内容。

王汉华

发表于 2012-9-9 13:41:34  

野菊花 发表于 2012-9-9 11:40
大家都在学什么曲子啊？
还是只弹练习曲？
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既然拜了老师，就要信任老师，按老师的安排走为好！

王汉华

润哲妈妈 发表于 2012-9-9 19:41:13  王汉华 发表于 2012-9-7 18:28


钢琴老师的这个职业就是这样车水马龙地,一个接一个上课,如果要求老师一动不动一本正经地上课,喝水上厕接电话 ...
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因为润哲住院，明天的课不能上，想发消息给王老师的，可是拿起手机正准备发的时候，发现正是上课时间。我突然想起，以前总是没有意识到，有事就给王老师发消息，完全没有考虑老师是否在上课。每次发完消息，王老师总是及时简短的发回。今天我换位思考，老师有那么多学生，手机号码论坛也是公开的，那该有多少人发老师消息。在家长qq群中，有一位家长说得好，王老师的教学方法我们没有任何怀疑，孩子的学习进度也没有任何影响。我想，这就足够了。
   
明天是教师节，我想在这里祝王老师节日快乐!我们家长在老师上课期间尽量减少干扰，尊重并理解老师。

王汉华

发表于 2012-9-10 15:12:58 |
俏俏妈妈 发表于 2012-9-2 13:31

各位老师，家长，我孩子四岁半，已经学琴一个多月了，看到网上写着孩子五岁以后才适合练琴，否则手指变形， ...
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郎朗从3岁就开始学琴，平均每天练琴不下6、7个小时，您见他手指变形了吗？！

王汉华

发表于 2012-9-10 15:23:07  
飘月 发表于 2012-9-10 13:53

我们妹妹以前学钢琴是在幼儿园每天学30分钟，
现在上小学了就不能象幼儿园里那样学习了，
6岁的小朋友学 ...
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儿童学琴每周1~2节课为好。

如果家庭条件许可，特别是为了给孩子留下最大发展空间或个人条件好，有志走专业的琴童最好上两课；一般情况，一课也行。

王汉华

发表于 2012-9-11 09:39:08
宝婆 发表于 2012-9-11 08:46

王老师，你好，看你写了这么多，真的是非常感谢。首先说明一下，我不是斤斤计较、小肚鸡肠的人，没有不允许 ...
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老师上课是不好用秒表卡时间的！

我请您权衡一下，这样的老师表现让您看不惯，她实际教学效果您满意吗？如果不满意，您就把老师炒掉；如果满意，您应该不必计较这些！

是只计效果，不计形式，还是只计形式，不计效果呢？

王汉华

润哲妈妈发表于 2012-9-11 15:14:49
王汉华 发表于 2012-9-7 19:51

我细数我教过这些学生的家长中,越是家长过于对老师要求苛刻,斤斤计较的,竟沒有一个孩子最终学有所成的!实在 ...
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今天上午在王老师学生qq群里分享了其他家长的一些关于孩子学琴经验。凡是经验多的，有管理方法的，孩子学的确实好，给我们初学者上了一课。同样的老师，却是不一样的效果，我想关键在于家长的努力。如果一味的抱怨老师而看不到自身的缺点，那学下去会很困难。这些话送给我自己。