琴童的家庭

王汉华

发表于 2012-6-21 17:26:58  
本帖最后由 王汉华 于 2012-6-21 17:31 编辑

瞌睡瞌睡发言收录:
              因为工作的关系，关注了好几个钢琴论坛，一般只是看看，偶尔也下些资料。看多了学琴家长的讨论就也想说几句了。
  
       总体来说现在学乐器的孩子是越来越多了，而能坚持学成一样乐器的孩子是真不多，钢琴是同样的情况。

       我真心觉得做为一位家长，先要明白自己的想法，自己的坚持，自己能做到哪一步，再去与孩子交流，提出要求。

       学乐器是为什么，学到怎样是家长的目标，家长心里先要有个准儿。我听了好多朋友都说，是想让孩子多一样兴趣爱好啦，或者磨磨他的性子啦，或者大家都学我们也就学啦，只是随便试试啦。听得挺无力的，五六岁甚至更小的孩子其实家长才是主导，兴趣爱好是随便就是养出来的吗，如果我们都抱着一种只是随便试试的心态，那么基本还没开始，放弃的结局已经在那儿了。而浪费地不只是时间，金钱，更可能是孩子对新事物的一种态度。如果孩子觉得：我学一样东西，坚持不下来就是可以不做的。那可真是够呛的事。所以，家长希望孩子学什么，比如钢琴，那么至少要去了解钢琴，自己去听一听钢琴曲，了解一下钢琴的历史，音乐的历史，然后来看可能的投入，师资的投入，琴的投入。师资情况了解当地的为主，周边为辅。琴的投入是大头，怎么个投入法，去琴行练？租？买？买什么？至少心里有个底，知道学下去都会遇到什么样的情况，心中有数。

      所以学什么都不要冲动，也不要随便下决定，而一旦决定要全情投入。要陪着孩子，让他觉得你的重视，要多跟他沟通，帮他找乐趣，陪他一点一滴地进步，如果不能这样，还不如多陪他去玩玩，撒撒野，而不是关在房里练琴。

       还有一点，别太功利心。有位老兄这样对我说：我不用孩子成名成家，我只是要他多个特长，而且是对他来说最有容易达成，本身生理条件最有优势的特长，这样他不会太辛苦。听听，很心疼孩子的一位家长，很有想法的一位家长。但是，这样的要求怎样才能达成，一样样去试么？学什么不会辛苦？什么是最有优势，这个优势又是凭什么判断呢？真的，大家都觉得自己家孩子最好，但大多数孩子不在某项上下苦功，什么都不会有优势，我个人觉得，优势真是练出来的。

      说来说去，就是家长请先做好功课，再为孩子决定一个开始吧。不要随便开始，也不要轻易放弃。
______________________________________________________________________________
说得好！值得拟学琴做琴童家长参考。

王汉华

发表于 2012-6-21 17:33:22  
本帖最后由 王汉华 于 2012-6-21 17:34 编辑

xq发言收录:

对楼主转的文章中的个别观点不敢苟同。

找启蒙钢琴老师的孩子家长看了文章，估计会对选老师比选钢琴更迷茫

弹得好并非等同于一定教得好；反之，教得好的也不一定就弹得非常好。钢琴演奏家与钢琴教育家并不能完全划等号。沈文裕弹得好不好？但昭义教得好不好？

作者若是写给初学的琴童家长看的，那对好老师的定义就更不切合实际了，'试想，有多少学钢琴的孩子的启蒙老师是“必须能够很好的弹奏李斯特的狂想曲，肖邦叙事曲、协奏曲......"的？又有多少是国外著名音乐院校毕业的？（法国音院里钢琴一流的也只有唯一一所，作者是那儿毕业的？）
__________________________________________________________
赞同以上观点！

王汉华

lilian913发表于 2012-6-22 21:15:11  
写得真好，看后很有感触。想起我的家庭，是不可能做到这点的，因为我与孩子的爸爸在很多事情方面都意见不一致，孩子所有的兴趣班全是我在坚持（钢琴、跳舞、画画），她爸爸除了对跳舞比较赞同外，别的都一律不管，不闻不问。他很固执，我改变不了他，我只能尽我自己的力量让孩子学这些。但我也是人，是个普通人，我也有工作要忙，有家务要做，要花很多时间陪孩子学这些，真的很难。

王汉华

发表于 2012-6-23 00:09:33  
本帖最后由 王汉华 于 2012-6-26 10:45 编辑

lilian913 发表于 2012-6-22 21:15

      写得真好，看后很有感触。想起我的家庭，是不可能做到这点的，因为我与孩子的爸爸在很多事情方面都意见不一 ...                                                                  
——————————————————————————————————————————————————

                                                                                                                                                     琴童需要掌声

      孩子爸爸对孩子学琴不闻不问是很大的缺陷！

      要知道孩子每一点进步需要大人的鼓励和赞扬，琴童需要掌声！

      我儿王之一从小学琴是在我和她妈的掌声中成长的，当年他直接学大汤，一天弹会一支曲子，每晩吃过晚饭后他七点开始练琴，八点整，我和他妈妈放下任何手头任何事情，在钢琴对面的沙发上正襟危坐，听王之一汇报，汇报完，我们毫不吝惜掌声！掌声过后，我才说如何更好。

      掌声激发了他的学习热情，为了得到夸奖，他会很认真地练琴，汇报前基本达到我的无“四错”、有表现、不打绊子等三点要求。

      我一直要求我的学生家长对孩子学琴多赞扬，少打击。不能不闻不问！

      截止目前，我这里学有所成的学生家庭，无例外地都是父母积极支持的结果。

      我由衷钦佩琴童父母中，只一人坚持和帮助孩子，既要工作，又要忙家务，既要自己学习，又当孩子陪练。您辛苦了！希望父母的另一方能有所醒悟：孩子成长的关键就这么几年，对孩子学琴不闻不问是严重失职的表现！

王汉华

lilian913发表于 2012-6-23 07:44:55  
王汉华 发表于 2012-6-23 00:09

孩子爸爸对孩子学琴不闻不问是很大的缺陷
要知道孩子每一点进步需要大人的鼓励和赞扬,琴童需要掌声 ...
——————————————————————————————————————————————————
谢谢您的鼓励，觉得心里很温暖。主要是我们并没打算让孩子走专业路线，只是作为一个兴趣特长在培养，过来人告诉我，走专业要付出太多，不仅仅是金钱上的付出，还有时间、精力，学艺术专业的孩子，会影响文化知识的学习，也会没有快乐的童年。孩子爸爸主张学好文化知识，别的方面觉得孩子就学跳舞一个兴趣班就行了。直到前不久女儿参加一个市里的比赛获了奖，他态度上才转变，表示支持学钢琴，但是也只是口里说几句，行动上并没多大变化。

王汉华

2012-6-23 09:35:43  
本帖最后由 王汉华 于 2012-6-23 12:33 编辑

lilian913 发表于 2012-6-23 07:44

谢谢您的鼓励，觉得心里很温暖。主要是我们并没打算让孩子走专业路线，只是作为一个兴趣特长在培养，过来 ...
————————————————————————————————————————————————————————————————————
                                                      
                                                                                                                                 学琴的立足点应放在素质教育的基点上

      实际中国教育是流水线式的生产“机噐人”的教育，所谓文化教育，很多内容是沒用的！如果家长认识不到这点，甘让孩子成为“机器人”，这对社会，对个人是一种悲哀！

      通过学琴，孩子的素质得到提高，创新意识得到发展，不但不影响文化课，反倒普遍功课出色，能力出众，《琴童的家庭》主人公徐心韵就是典型的例子。谁说她沒有快乐的童年？！

      一开头就逼孩子走专业，这样的孩子是沒有快乐童年的，这无异是摧残孩子！因孩子对音乐还无感觉，更谈不上兴趣，这种死练出来的就算走了专业，最终也难成大家。

      在提高素质教育的基点上学琴，打好基础，等孩子大了，让他自己选择，吃再大的苦也是他心甘情愿的！

      音乐教育的根本就在于让学习者热爱音乐，发自内心的热爱才可能有所作为！(自认为这句话很经典！)

王汉华

发表于 2012-6-24 15:54:32  
筱月 发表于 2012-6-24 15:43

王老师您好！我关注您的帖子《琴童的家庭》好长时间了，我非常赞同您的钢琴教学理念。这次看了您网络教学的 ...
_____________________________________________________
欢迎您给孩子报名！

王汉华

发表于 2012-6-25 13:38:41  
hipinghe 发表于 2012-6-25 12:11

王老师，请问您规划的这种乐理方面的网络教学每个学童大概需要学几年，我特别想为孩子报名，所以想规划一下 ...
_______________________________________________________________
我的这方面教学是长期的，伴随琴童学琴始终。

仅从《琴童的家庭》的主人公徐心韵的成长过程来看，她考上音附中前，这门课仍未学完！

王汉华

发表于 2012-6-25 18:07:20
嘉嘉妈 发表于 2012-6-25 15:47
王老师,我想问一下,每堂课可以录像吗,以便方便复习. 或者万一有事情, 也可以看录像, 不用缺课.
________________________________________________________
可以录相，供自己使用，但不得外传！

王汉华

发表于 2012-6-26 00:22:03  
本帖最后由 王汉华 于 2012-6-26 00:23 编辑

lilian913 发表于 2012-6-25 19:22
回复 王汉华 的帖子

听君一席话，胜读十年书。
————————————————————————————————————
谢谢！

我的这些言论，是我多年艺术实践、教学探索、理性思考的结果，我相信会对打算让孩子学琴的家长具有参考价值！

归结起来一句话是，学钢琴的真缔是学音乐，路子对了，离音乐越来越近；路子错了，离音乐越来越远！