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发表于 2012-6-4 00:25:55
小雨老师帖子收藏:
在初期学琴，正确的使用节拍器是一件很好的事情。
对于时值概念的建立，难在是流动的时间，每个人对时间快慢的感受都不同。这就是时间概念的建立。
小孩子在最初，如同学写字一样，需要准确的建立空间概念一样，起先是米字格，而后是田字格，然后是字框，最后是分行直线，最后就是白纸，任意的书写。不管它们是以实实在在的形态出现，还是以冥想的形态出现，这个顺序是不会打乱的。
节拍的建立亦然。
我们通常是用一拍为单位来构成乐曲，如同建房子的砖块一样，不能有的砖块厚一点、有的薄一点，有的长一点，有的短一点。因此需要一个标准，这个标准用节拍器建立，要准确一些。有了同样的砖块，同样的标准，我们就可以修高楼大厦，也可以修四合院了。但是如果手中的砖块不一，是一定无法砌成高楼大厦的。这也就意味着孩子能不能走长远，（也是很多热议的所谓“专业”与“非专业”的分水岭）。
曾经听杨鸿年老先生谈国内的音乐发展情况，有一种趋势，专业业余化，业余专业化。这是很有中国特点的。目前学专业的学生，很多时候都是被功利的因素推到了这个专业里（比如文化分数低、就业难），其本身的素质是不适合也不热爱专业的，因此混入行当，逐步就奔着收益去了，能力就越来越也业余。而没有从事专业的来学习音乐专业，是发自内心的热爱，不断的追求，就越来越专业了。因此，国内的情况只有“职业”“非职业”，我希望咱们不再用“专业”“业余”来分隔学习音乐中不可忽视的风景和困难。做好每一步应该做好的，孩子有一个光明正确的前景，不论他们是愿意把它当做爱好，还是职业，都可以陪伴他们一生。
基础的这些小环节，没有严格仔细的梳理清楚，每个小问题，就像个小沙粒，走路鞋子里进入了沙子，一粒两粒刚开始没什么，可是有一天孩子突然说：我不想学琴了。当大家后悔不迭的时候，万万想不到的原因竟然就是败在启程时鞋中的几个小沙粒。
另外，补充一点，正确使用节拍器是不会出现节奏感僵化问题的，
为什么？
因为音乐王国里的国王————指挥 的成长都离不开节拍器，没有那个指挥是不用节拍器成长的。
这个现象很有趣，也让我们思考。
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楼主: 王汉华
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