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楼主: 王汉华
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孙宇熙成才的设想

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 楼主| 发表于 2015-9-29 00:36:53 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2018-12-22 17:04 编辑

为了给学生打最好的基础,我从不拔程度,并且不主张学生去考级而影响正常的进阶。

实际孙宇熙的钢琴已达中级程度,甚至若佈置给她高级程度的曲目她也可能完成,我相信她比社会上一般的中级程度好多了!但我目前仍让她在初级程度上向宽的方面拓展,以期达到高质量的进阶,让她接触更广泛的曲目,如《外国儿童钢琴曲选》以及所有能找到的中国民族风格钢琴小曲。

最近,全国中小学校园才艺大赛邀请我派学生参加,孙宇熙具备条件,我担心影响她正常进阶,不打算派她去参赛。

用最高标准打最好的基础,不急功近利,一步一个脚印地向上攀登!这就是我的教学理念。

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 楼主| 发表于 2015-9-29 00:39:28 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2018-12-22 17:07 编辑

2014.04.13.

“标准再高点”,这是孙宇熙今天来上课时,我又一次叮嘱。

我说,今后你觉得沒把握通过的曲子就不要列入回课了,避免浪费时间!

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 楼主| 发表于 2015-9-29 00:43:34 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2018-12-22 17:06 编辑

2014.06.06.

孙宇熙用了27周的时间以较高质量地完成了车尓尼599,下周将进入车尔尼849。
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 楼主| 发表于 2015-9-29 00:46:00 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2018-12-22 17:07 编辑

2014.06.14.

目前,孙宇熙除车尓尼849外,配弹的教材还有:哈农练指法、钢基二、大汤三、世界儿童钢琴曲选、中国儿童钢琴曲选、布格缪勒、巴赫初级钢琴曲集、小奏鸣曲集、钢琴即兴伴奏。
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 楼主| 发表于 2015-9-29 00:50:17 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2018-12-22 17:09 编辑

魏清 发表于 2014-6-13 16:02

王老师是高人!我想请教 王老师:“5个小时左右练琴”是分几次进行的?谢谢

我发言:

可分两次,但也不宜多分。她妈还给安排有功课、体育锻练、书法等。

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 楼主| 发表于 2015-9-29 00:51:49 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2018-12-22 17:10 编辑

魏清 发表于 2014-6-14 23:09

一次弹琴2个小时,孩子会不会觉得很累啊。
另外,请教王老师,我孩子去听钢琴演奏会,说曲子都不懂,没 ...

我发言:

刚才我带在家上学的孙宇熙和北京女孩去科文中心听钢琴演奏会,对于初学的琴童来说,主要是熟悉演出的经典曲目,这些都是今后必学的,感受下现场气氛,达到音乐熏陶的目的。

听音乐无所谓懂与不懂,通过部分标题了解下音乐表达的基本情绪,由个人去想象。如果老师在场,可提示作曲家的生平,作品时代背景,哪是主题,主题如何发展,乐曲结构形式,音乐风格特点等。


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 楼主| 发表于 2015-9-29 00:56:45 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2018-12-22 17:11 编辑

2014.06.21.

孙宇熙视唱已学到可报考音乐学院本科的三升三降的程度。

由于她在家上学,练琴时间充裕,回课内容多,我参照网授班的处理方法,所有基础练习由家长把关,不再列入回课范围。最近,当我发现其视唱音准不理想时,我决定増加其c小调音阶(三个降号)的回课内容。

一般情况是,抓什么进步什么,不抓什么退步什么。发现问题,定期抽查是必要的!

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 楼主| 发表于 2015-9-29 00:58:05 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2018-12-22 17:11 编辑

孙宇熙学习成绩特别优异,这样的学生接受普通教育是严重屈才和浪费光阴,所以,决定退出普通教育在家上学。这对于特别优秀的孩子来说,很有参考意义!
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 楼主| 发表于 2015-9-29 00:59:57 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2018-12-22 17:12 编辑

2014.0624.

据说,美国在家上学的孩子达200万,中国可能已达100万,这是一个厐大的人群。请勿轻易否定他们!

目前,我这就有两个在家上学的学生,北京女孩刚来,而另一位苏州女孩孙宇熙,已跟我学琴三年有余,我相信该生的综合素质和实际能力,在本市同龄人中没有几个能与之比肩!

最近,孙宇熙已成为全体同学观摩和学习的对象。

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 楼主| 发表于 2015-9-29 01:05:23 | 只看该作者
本帖最后由 王汉华 于 2015-9-30 12:25 编辑

                                                   浅谈女儿“在家上学”之我见

      关注论坛王老师的新帖成为我每天的习惯和必修课,王老师的人格魅力﹑敢于仗义执

言﹑全无保留的奉献的精神令人敬佩。作为琴童家长,由于对音乐专业不懂,也不能提出

音乐方面的思路或建议,在这百家共鸣的音乐舞台,感谢大家都在善意的发表内心真实的

想法,为彼此的孩子顺利成长互相鼓励着,尤其感谢王老师的无私奉献。

      对于女儿的在家上学我们经历了艰难的抉择,女儿从幼儿园到小学三年级期间深受老师

的关爱,每学期都会拿几个奖状,活跃而自信每天属于她,三年级两学期作文满分(全班只

她一人),语文和英语班里前三,总成绩班级前五名。在幼儿园小班时开始学习钢琴,考试

前在家时也不复习备考内容,能取得这样成绩我们也挺满意的。四年级全换了老师,学生们

恶梦开始了,新的老师上课废话连篇并经常骂人打人,让同学之间互相揭发谁上课说话等,

至此,孩子们幼小的心灵变得惶恐而胆怯,老师安排女儿课间记录同学的违纪,每天放学前

汇报给老师,女儿经常只是提醒同学并未记录汇报,这引起了老师的不满,无故将座位从班

中间位置调到最后,并责令其他同学不要和她玩,为此,女儿在家大哭了几天,不愿上学。

家里笼罩着压抑困惑的气氛,我打电话问老师原因只有搪塞,朋友们劝我给老师送礼,你的

孩子在人家手里,别人都是这样做的。我征求女儿的意见,女儿说了一句话令我震惊和感动

的话“我的未来不是由她(老师)决定的,不要难过,我不会放在心上的”。女儿开始上学

了,每天仍然向往常一样学习和弹琴,只是缺失了往日的活跃和笑脸!!!

       一日,王老师来家里调琴音,我特意从上海赶回来,席间,我请教了王老师许多问题,

王老师耐心的一一解答,此时,我已判别出王老师是值得信任和托付的人,而非其他教琴

老师。我向王老师说出了内心犹豫很久的想法,我想让女儿在家上学,令我吃惊的是王老

师非常理解和支持!之后,我做了妻女的大量思想工作,终于说服了她俩。

      至此,我们脱离了学校教育,走一条独立探索的自学之路。  

      我们制定了女儿的学习计划,每天基本按计划学习,女儿恢复了往日的欢快,乐在其中

女儿不参加任何形式的考试或考级,我对她讲:古时一流的高手,在深山之中苦练本领,也

不知自己功夫怎样,外面怎样也不受干扰,始终保持着内心的那份安宁,多年后下山才知无

人可敌,这就是你的未来。   

      如今,女儿的音乐之路还处于初级阶段,也没有获得大的比赛奖项,也没有必要夸耀,

写这些只是想和朋友们分享我们在家上学的孩子们的无奈和快乐,她们有独立的人格和为理

想而奋发向上追求的恒心!她们也在为更多的人探索成材的途径,不管将来结果如何,问心

无愧足矣!   


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